本刊编辑部

本刊第四期帮助话题刊出之后，收到了许多热心读者的来稿来信。大家热情地安慰和鼓励小李老师，并提出了许多建设性的意见。在此，编辑代表小李老师感谢大家的热情支持与帮助，并将大家的意见和建议归纳如下：