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为孩子们编织幸福的童年

2003-04-26倪谷音

人民教育 2003年20期
关键词:辅导员儿童研究

倪谷音

50年,对一个人来说,几乎就是一辈子。我作为一个老教师,一个少先队的老辅导员,回忆起为少年儿童服务,为小学教育事业,为少先队事业奋斗的50年,感到非常欣慰和幸福。

1949年夏天,我考人上海第一师范学校,当年就成了新中国成立后的第一代共青团员。著名教育家陈鹤琴老校长创建的师范与附小的学生都在一幢教学大楼里学习,所以,我虽已超过了人队的年龄,但是却天天和孩子们在一起,耳濡目染,使我喜欢上了少先队。师范毕业后,我被留在一师附小。出于对红领巾的喜爱,我主动要求当少先队大队辅导员,从此再也没有离开过附小,没有离开过孩子们。

走近儿童,了解儿童,认识儿童。

我当教师,当少先队辅导员,是从走近儿童开始的。我没有上过正规的大学,感谢孩子们,感谢少先队,让我念上了“儿童教育大学”。儿童世界绚丽灿烂、丰富多彩,我天天生活在孩子们中间,充分感受到了儿童稚嫩而又极其天真的喜、怒、哀、乐,感受到他们的意趣,了解到他们最喜欢什么、最想干什么,也看到了他们中间蕴藏着宝贵的创造潜能。

我当辅导员,习惯于问问孩子们想搞些什么活动,请他们讲讲自已能做些什么。走近儿童,使我了解和认识了儿童。我从孩子们的希望与要求中,体会到他们对未来充满着憧憬、好奇与追求,并且看到童年的梦常常会影响他们整个人生。50年来,许多学生就是通过努力奋斗而实现当年的理想的。每逢暑假,我都很快乐,不少还在求学的学生回母校来告诉我,他(她)如愿以偿地考上了大学,选上了喜欢的专业;更多的是汇报他们在工作岗位上,怎样出色地劳动与创造。……

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