李俊英

校长在学校管理中处于主导地位，是学校持续发展的导航者。校长要做到不辱使命，不负众望，需要努力提高自身的全面素养，特别在办学育人上需要具有主见、创见、远见的品格。

一、校长需要具有理智的主见品格。

學校教育是一门内涵丰富的育人科学，校长在办学育人中应把加强理论修养、端正办学思想、树立正确的教育观作为一项硬任务来完成。

1.要有精深的教育理念。所谓教育理念，就是对教育本质和教育规律的真知灼见，是教育者对教育的应然状态的正确判断和追求。教育理念不仅能增强校长办学的自觉性，克服盲目性，而且能增强校长治校的目的性，减少忙乱性。有理念才有方向感，才有目标性。实践证明，教育理念直接影响着校长的办学方向和办学水平。因此，校长要深刻理解我国教育的方针、政策和法律法规，要精通教育原理和掌握教育规律，努力使自己的办学育人思想具有理智的光辉。

2.要有全新的教育观念。教育观念是与时俱进的教育理念。它体现了教育理念的时代性和创造性。观念决定思路，思路决定出路，出路决定前途。因此世界各国在教育现代化的进程中，都将教育观念的更新作为一个具有战略意义的问题进行思考和探讨。谁抓住了观念问题，谁就能在世界教育改革中以新的思路、新的举措站在排头位置。教育观念陈旧，教育思想滞后是当前影响我国教育改革与发展的主要思想障碍。……