柳小梅

出差刚回来，就听到一个坏消息：这次黑板报评比，我们班只评为B级！我真是气不打一处来，我出差前已经做了精心布置，叮嘱班里的男生负责这一期黑板报，想不到还是被他们弄砸了！

走进教室，我掩饰不住心中的失望，脸上一片阴沉。全班学生都小心翼翼地看着我，连大气都不敢出。我劈头盖脸地把男生们训了一通，然后责令他们每人交一份检讨。

检讨很快都交上来了，男生们大都老老实实地进行了自我批评。翻看着一份份字迹工整的检讨，我的气渐渐消了，满意地想：塞翁失马，焉知非福，这也算是一次不错的自我教育吧。

突然，一份检讨中的几句话闯入眼帘：老师，您更在乎什么？您这样做，只会让我们失去信心。下一次，还有谁敢出黑板报？

我心中不由一怔：是小崔，一個平时言语不多的学生。我继续读下去：

这次黑板报虽然不太理想，却是我们花了很大力气设计的，都很想做好，没想到结果会这样。

老师，您更在乎什么？面对孩子的质问，我无言以对。我怎么一时冲动，竞忘了教育最根本的东西？教师应寻找一切机会去增强而不是打击孩子的自信心呀。我太在乎评比结果，太在乎自己做教师的面子，却没有想到，比起学生们参与班集体建设的热忱，比起孩子们宝贵的自信心，这其实都不算什么！

多好的学生啊！他们不仅从自身找原因，勇于承担起责任，还敢于指出老师的失误，我不禁有点惭愧：作为老师，自己又承担了什么责任？……