郑新蓉

读了璞华的故事《你是个"坏孩子"》我非常受感动。建议每个家长读读。因为成年人会为一些抽象的教育原则和价值伤了孩子的心。故事中的毛毛触犯了大人们的"诚实原则"、面子以及经济利益，招致了痛打，当众羞辱，还由此被贴上了一个"坏孩子"的标签。试想，孩子会多么诚惶诚恐地面对这一切。

像毛毛这样所谓的"撒谎"现象，在孩子中是经常发生的。其实，我们可以考虑一下，孩子为什么会"撒谎"？为什么成年人对儿童的撒谎又是深恶痛绝的（其实对成年人则未必）？

首先，我们想想，其实，生活中每一个人都有讲假话的时候，有时候是像文中的毛毛那样，当事人对事实的真相并不完全知晓；有时候是出于善意的谎言；也有自我保护性的假话。孩子也是这样，当孩子在不安全的环境里也是会讲假话的。不要用绝对的和抽象的"不撒谎"规则来要求儿童，而是要让孩子明白：经常撒谎可能招致你最亲的人不信任你，在你最困难的时候不帮助你。

其次，我们也分析一下，为什么自己会对小孩子的撒谎大动肝火?其实，是因为孩子们挑战了我们做父母的权威，"你居然敢跟我撒谎！"家长的潜意识里是：我的孩子应该绝对听我的。这样对孩子是不公平的，也是不尊重的。我们是否能够像对待我们的朋友一样看待孩子的"谎言"，"他是否有难言之隐？""等过些日子，他可能会告诉我。""我去问问他，或许我能帮助他。"能够用这样的心态对待孩子的"谎言"，才会使孩子有讲述事实的可能。

我们有些家长总认为自己是正确的，在未做任何调查之前，我们已经判定了孩子"有罪"，有时，一些家长对待孩子的辩解，甚至会用一些威胁性、恐吓性的语言，如："等我查清楚了再来收拾你！""你再不交待，看我到时候怎么处置你！"等等。想一想，在成人世界里出现类似的情况时，我们是否会使用这样的语言?归根结底，在我们成人眼里，孩子是没有和我们平等的地位的。可是，他虽然年龄小，但他毕竟也是一个人。我们不能用成年人的威严来剥夺他受尊重的权利。

第三，孩子和成年人毕竟不一样，他更需要我们去呵护，因为和成年人相比，他既缺少辩解的能力，又没有成年人"保持沉默"的权利，更不知道避免"撒谎"的策略和技巧，所以成年人处理小孩子的"撒谎"事件，要格外慎重，至少要注意：

1.你是否给了孩子说真话的环境和机会；

2.你的孩子在你面前是否有申诉和辩解的勇气和能力；

3.你的孩子是否有"难言之隐"，说真话会不会有一种潜在的其他威胁，是否与小伙伴间有某种承诺；

4.你是否能够允许你的孩子说"我现在不想说"、"我不想当着人家说"、"我只能告诉……"、"我说了你一定……"等等，也就是说，你是否允许孩子有选择说话对象的权力，有保持沉默的权利；

5.平常，你是否能够为孩子保密，在乎孩子在乎的东西。

另外，还有很重要的一点就是，作为孩子的父母，我们有义务在自己不去伤害孩子的同时，也保护他免受来自其他成人的伤害。文中的男主人在毛毛和妈妈一起前来当面道歉并赔偿的时候，还"板着脸教训诚惶诚恐的儿子"，甚至给毛毛扣上"坏孩子"的帽子，是一种极端自私、极端不负责任的行为。他可能不会去想，他的这句话对一个10岁的孩子意味着什么，对他的心灵会产生什么样的影响。

毛毛的妈妈如果对男主人的态度事先有所了解，在处理这件事时，应避免让孩子直接和他见面。尽可能把这种伤害降低到最小程度。同时，毛毛妈妈在这件事情已经水落石出后，不仅应该安慰毛毛，而且应该诚恳而明确地向孩子表示歉意："对不起，妈妈错怪你了，现在我知道你不是故意撒谎的。"而对于来自其他成人的误解和伤害，毛毛妈妈应该毫不犹豫地站在孩子的一边，并告诉孩子："他们说你是坏孩子是不对的，我们不要去理睬他。"让孩子明白，妈妈是真心理解他的，他不是孤立无援的。

责任编辑/段冬梅