肖　昊

一、确立“以质量求生存、以特色求发展、以规模求效益”的研究生教育工作思路

为什么要确立“以质量求生存、以特色求发展、以规模求效益”的研究生教育工作思路呢?可以从以下两个方面来理解。

从国际竞争意义上看，各国都在致力于增强本国的综合国力，而综合国力的增强主要依靠科技进步和国民素质的提高。先进的科学技术一旦与高素质的国民相结合，就会产生出改造自然、改造社会的巨大力量。科技进步离不开高层次的专门人才，国民素质的提高也离不开高层次的专业教育。哪个国家拥有较高的教育水平，特别是较高的研究生教育水平，哪个国家就必然在综合国力的竞争上占有优势。因此，我国要实现“科教兴国”的战略目标，就必须把发展研究生教育放在综合国力竞争的重要战略位置上；而要提高研究生教育水平，就必须注重研究生教育的质量、特色和规模。研究生教育质量是衡量研究生教育水平的重要指标，国情不同，研究生教育的特点也会有所不同；而保持研究生教育发展的适度规模，必然有利于提高研究生教育投资的社会效益和经济效益，有利于实现经济和社会的协调和快速发展。所以，通过发展高质量、有特色、规模适度的研究生教育，来争取实现综合国力的较快增长，才能使我国在国际竞争中立于不败之地。

从国内校际竞争意义上看，博士点、硕士点的多少，是衡量一所高等学校的教育能力、学术水平高低的重要指标。……