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澳大利亚积极推进本国高等教育国际化的启示

1997-03-17冯军褚晓丽

现代教育科学(高教研究) 1997年5期
关键词:国际化发展教育

冯 军 褚晓丽

现在各国高等教育的发展,受国际因素的影响越来越大,明显趋向国际化。对此好多国家的态度比较谨慎和复杂,但澳大利亚(为叙述方便以下简称澳)的措施却比较积极。我们关注澳高等教育国际化方面的情况,是为了深入探究其意义,以求借鉴。

一、国际化是澳高等教育改革的一个突出命题

澳是南太平洋上的一个国家,其高等教育制度是借鉴英国的。在世界性的高等教育改革中。澳的构思有自己的特色,即突出了国际化这个命题。

为推进本国高等教育国际化,澳主要采取了如下措施:1、确定面向国际教育发展的需求,重新审定高等教育的方针政策,对国内教育和培训体制进行系统的改革。2、增加教育中的国际性课程。3、加强国际交流与合作。4、鼓励大学与产业界、私人企业的合作。以及与亚太国家大学、企业的联系。近年来,澳各大学争相与国内外有影响的企业合作,既为教育国际化增添了经济实力。也带动了学校科研成果的推广和应用。5、大量引进海外优秀学者和研究生,满足大学教师和研究职位的需要,并使之成为澳教学、科研可依靠的重要力量。6、确定以英、美为对手,争占国际留学生市场。澳海外援助局与各大学签订了保证为海外学生提供高质量服务的协议,从1997年开始实施。7、大力发展远程教育。澳预测10年后国际教育市场留学生人数将达到280万人。半数以上来自于经济迅速增长的亚洲。依目前澳国内教育规模,要力争得到世界留学生市场较多的份额,需要扩大远程教育。……

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