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你属于哪一种近视

1983-12-29郁心仁

祝您健康 1983年1期
关键词:小陶视力表光镜

郁心仁

四年级学生小陶、小李、小辛围着任勤保健教师,央求复查视力。小辛迫不急待地抢着先查,她感觉眼前读书要靠得老近,走在马路上,对面同学的面孔模糊了,心里很着急。她睁大两眼吃力地只能看清视力表顶上一个大“E”字,顿时哭出来了。任老师翻阅视力登记簿,上学期末小辛两眼远视力0.5。现在下降了四排。

“你为什么一个学期不复查视力呢?”小辛惭愧地回答:“还不是小说迷着了,看得津津有味的时候,什么都忘了”。任老师拿起串镜为她验光,两眼近视500度(-5D);近视力表最末一行全部认识清楚(1.5)。“小辛,你已经是真性近视了。马上去医院眼科扩瞳验光,配戴适度近视眼镜;同时要节制看小说书,讲究用眼卫生,否则近视度数还会增加的。”

小李看见小辛的沮丧神情,心里忐忑不安。她也是爱小说不释手的,害怕同小辛一样。她抓起遮眼勺捧一看,松了一口气,两眼视力0.4。任老师翻开底册对照一下,小李本学期初两眼视力0.7,现在下降三排。近视力正常(1.5),串镜验光两眼近视均为350度(-3.5D)。任老师叫她坐窗前戴上一付300度老光镜向远处眺望,半小时后再查视力,增进二排,两眼0.6,双眼视力(左右眼同时看)可以看到0.7;串镜复查屈光度两眼200度(-2D),减少了150度(-1.5D)。任老师对小李说:“你可能是中间型近视,又叫半真性近视,暂时不须配镜。但要继续治疗,每天做一次远雾视法,认真做到‘二要,二不要用眼卫生守则。每天做完功课,连续做两遍眼保健操,再远眺。

轮到小陶查视力了,他从期初的0.9降了二排,现两眼0.7,屈光100度(-1D),近视力正常;同小李一样做雾视法,半小时后摘下老光镜,眼睛亮极了。重查视力上升到1.5,两眼恢复正常视力,屈光度数也消失了。任老师对小陶说:“你是典型的假性近视(功能性、调节性近视)。但不要骄傲,要汲取视力下降的教训,时刻注意保护视力,否则,视力仍会下降的。最好在读写时戴上一付150度(+1.5D)老光镜,可以巩固治疗效果,还可预防发生近视。”小陶听了,连连点头。班主任傅泽老师站在一旁看得出神,她关心班里这三位同学近视检查情况,感觉到学生近视并不是那么简单,既有共同性,又有特殊性,有真有假,又有半真半假之分,这很有可能显示从量变到质变过程的变化。这里面学问不小,看来“抓早、抓小、抓轻”是预防近视的关键之所在。

年轻的读者,您看了觉得如何呢?您能够区别自己属于哪一种近视眼,又该怎样防治吗?

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