蔡君启

中学应届毕业生毕业的日子越来越近了。近几年来，由于学校党团组枳和教师的教育，青年学生的思想觉悟大有提高，一般应届毕业同学在升学和就业的问题上，都能采取正确的态度：很多人都准备在毕业以后，报考高一级学校，考取了，就升学，考不取，就参加生产劳动。也有些学生决定不参加升学考试，迳直走上工农业生产劳动岗位。他们这样确定自己的志愿，是完全符合祖国人民的需要的。

有些学生提出：毕业以后，不马上参加生产劳动，还想考一考学校，考上就升学，考不上才去农村，这是不是恩想觉悟不高的表现呢？不能这样看。中学毕业生作升学或参加生产劳动的两种准备，是完全正确的。不仅现在是正确的，今后也是正确的。毛主席指出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”根据这个方针，我们国家普通中学教育的目的本来就是，一方面培养大量的有文化的青年，作为工农业劳动后备力量，源源不断地输送到生产战线上去；另一方面，又培养出一定数量的学生能够升入高等学校，接受高等教育，掌握更多的社会科学和自然科学的知织，以适应社会主义革命和生产建设多方面的需要（当然高等学校学生也要积极参加生产劳动，使自己劳动化）。中学毕业生作升学和劳动就业两种准备，无疑正是符合国家的需耍的。假如所有的中学毕业生都只作一种准备，或者都一心只想上大学，坚决不下乡，不到工农业战线去，那工农业战线将缺少大量有文化的接班人，我们的社会主义建设就不可能搞好；或者全都下乡劳动，没有人去报考高等学校，国家不能培养出足够的科学技术的专门人才，那也会妨碍到国家建设的发展。因此，志愿升学还是志愿参加农业生产，不能简单地作为区分一个青年觉悟高低的标准。衡量一个学生觉悟高低，主要的是看他学习和劳动的目的是不是全心全意为人民服务，是不是自觉地按照毛主席指示的教育方针，努力使自己成为有社会主义觉悟有文化的劳动者。如果是这样，那末不论是像董加耕那样，中学毕业后迳直参加农业生产，还是像许多青年那样，毕业后，报考高一级学校，考取了，就升学，考不取，就坚决服从国家需要到农村去参加生产，以及参加国家需要的其他工作，都是有革命觉悟的青年，都应该受到祖国和人民的欢迎。我们反对的只是在一部分学生中存在的那种轻视劳动、轻视劳动人民的思想，那种把升学看作是为了个人升官发财的思想。有这种思想的青年把升学看做唯一的出路，考不取学校，也不愿意到工厂农村参加生产劳动，认为当工人农民是不光彩的事情，这都是错误的。我们应该耐心地帮助和教育他们。

一个学生究竞愿意像董加耕和侯雋等人那样在中学毕业后就下乡参加生产，还是准备参加升学考试，考不取再参加农业生产，可以根据本人的志愿来决定。对这两种学生，团组织和学校教师都应该热忱欢迎他们，鼓励他们，大力支持他们。在毕业前夕，我们团组织要协助学校加强对应届毕业生的思想教育工作，主要应该向学生讲明参加工农业生产的重大意义，对升学应抱的正确态度，对个人志愿和国家需要的关系如何正确处理，如何作好升学和参加农业生产两种思想准备，如何正确理解党的教育方针等等。在动员学生参加工农业生产劳动的工作中，我们切不能简单生硬，搞形式主义，追求表面成绩。而要多做深入的、个别的思想工作。只有充分启发学生觉悟、提高认识，才能水到渠成，使那些不能升学的学生自觉自愿去劳动就业，参加生产。

在临近毕业考试的时候，我们毕业班的学生，一定要抓紧时间，复习功课。教师也一定要在复习功课上给他们以认真的辅导，以争取毕业考试取得好的成绩。有人觉得，只有升学才需要好好学习，参加劳动，学习就似乎可以马马虎虎。有这种想法是完全错误的。中学毕业生要升学，固然应该准备好功课，但是不升学，参加生产劳动，也需要在知识上作好准备。就是将来到了生产战线以后，我们也需要继续不断地提高自己的文化科学水平。只有这样，才能在生产斗争、阶级斗争和科学实验三大革命运动中，很好地发挥作用，为国家建设做出优异的贡献。因此，我们衷心地希望应届毕业的中学同学们，在临近毕业的时候，要加紧努力，在各方面都积极作好准备。