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团员和群众的隔阂在哪里

1957-08-16方泽正

中国青年 1957年11期
关键词:动员团员班会

方泽正

团员和同学间缺乏热情的温暖的同志的关系

团员和群众有没有隔阂?我觉得不但有隔阂,而且情况还很复杂。最主要的是党团员和同学间缺乏那种真正的热情、温暖的同志的关系。因而形成了“人的级别感”,团支委(多是党员)是一等人,团员是二等人,而一般同学就是三等人了。这样团员和群众就很难交朋友,就很难谈真心话。这是什么原因呢?

首先是党团员有政治优越感,不相信群众。这是一个最主要的原因:有些党团员认为入了团就是进步,入不了团的就是不进步;有些党团员专门去解决别人的思想,但从来不谈他自己的思想问题。同学有了思想问题找团员,支委有了思想问题不找团员,团员有了思想问题不找同学谈。有一同学对我说:我在大学前,朋友多极了,其中有很多团员,我们在家里什么都谈(现在人家都入团入党了)。可是到大学后,我敢说我没有交上一个能谈知心话的朋友。因为他怕谈到一些不正确的话时马上会遭到无情的批判,就要变成三等人了。

从工作上看也是这样,选拔干部,参加合唱团,游园大会,甚至于学摩托车,都要考虑政治成份或比例问题。为了照顾比例,系会副主席必须有一个位置留给同学。实际上那位同学在工作上缩手缩脚,上级布置下什么就做什么,还怕犯错误。有一件事情在我印象里是很深的。二年前我们有一次实习,实习队里负责搞文娱和联欢的是一个同学。在一次各校商讨联欢的事情时,党支书却不让这个同学去办理,而指派了队长(党员)去出面交涉。这件事情虽然二年了,可是这位同学至今仍然不满。这种伤害别人自尊心,不相信群众的做法一直存在着。学校里有的社团,上级必须派一个党员或团员领导。去年班里选干部有人提议请一位同学担任总干事,马上有一位团员反对说总干事要管理助学金问题,不能交给他。难道除了团员,同学就不 能掌握原则吗?最近系里开运动会,在运动会前夕,支委会要做宣传动员工作,但在讨论这一问题上根本没邀请体育干事(同学)参加。至于选送留学生,非党团员是无权问津的。这样做的结果,久而久之,使同学们认为只有政治上有保证才有前途,没有政治保证就很难有“前途”。这难道不是大墙,不是宗派主义倾间吗?

有些团干部很不相信同学的进步。如我班一同学,入团申请书提出二年了,组织到现在仍然说此人人生观有问题,至于人生观究竟有什么问题谁也提不出来。组织委员一年多来也没找这同学谈一次话,只是靠听汇报,靠反映来了解这位同学,从没找这位同学谈谈。

我们不否认党员,团员以及干部的思想水平高于一般群众,但是他们却把自己的意见看成是纸对正确的,喜欢强加于人身上。我们班前不久在学习“再论无产阶级专政的历史经验”时,大家对电影工作的落后现象展开讨 论。大家对电影工作之缺点提出了很多意见,可是大家并没有否认解放后电影界的成绩是主要的,有人还特别谈论了这一方面的问题。但是团的干部,总是批评大家谈缺点谈的多。团干部不听取群众意见,只是找错,批评人,这样给大家有一个印象就是讨论会、学习会是在贯彻干部的意见,并不是讨论会。这样一来大家发言就不踊跃了。

团支部代替班会工作这也是普遍的现象。关于这方面我们可以举出很多例子。因为团把班会的工作都包办代替了,所以班会在群众中就无威信,比如班会要动员同学做什么事情,就动员不起来,往往要团支部的同志超来做一次动员,团员对班会也是支持不够的,如果班委是非团员,他们就不大响应他们的号召。这样当然就永远不能使非团员发挥工作积极性。

从上述一些事情现象来看,我们认为加强团内外的团结,反对团的宗派主义问题在这次团代大会上提出是适时的。为建设社会主义发挥最大的积极性这是青年的要求,也是非团员的愿望。

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