编者按：

有这样一个团队，他们为了微班会而孜孜以求——在当下的微时代里，置身于班会改革与发展中，将微班会打造成为了一种既观照现实又能管窥未来的“宝鉴”。虽然，这面镜子还有诸多不足，但依然能折射出班会改革的许多亮点。

本期话题将呈现以彭敦运老师为首的微班会研究团队的努力，为我们解答这些问题：什么是微班会？微班会相比传统班会的优势在哪里？我们如何准备与开展微班会？相信广大班主任能从中受到启迪，并迸发出更智慧的火花。