锺群

《中国青年》编稗部最近收到不青年团的组织和一些青年读者的来信。询问地主、富农家庭出身的青年学生在离开学校回乡参加农业生产后，能否参加互助合作组织的问题。我们在这里作一综合答复。供大家参考。

从这些来信中我们可以看到。许多地主、富农家庭出身的青年学生，由于受了革命的教育，学习了党在过渡时期的总路线，知道农村发展方向应该走互助合作的社会主义的道路，因此他们离开学校回乡生产的时候，都积极要求参加农业互助合作组织。这种要求是很好的，也是可以理解的。原则上说来，地主、富农家庭出身的青年学生，是可以参加农业生产互助组和合作社的。因为这些青年学生，当土地改革时，一般还是年龄未满十八岁的少年儿童，或者是在学校读书的青年学生，在家庭中并不居于支配地位、按照政务院关于划分农村阶级成份的决定中的规定，这些人的成份不应划为地主、富农，而应划为地主、富农家庭出身的青年学生或知识分子，同时这些青年学生参加互助合作组织，由于有一些文化知识，因而对于开展组内和社内的文化教育和改进农业技术。是会起一定作用的。

但是，这些青年学生，既然是地主、富农家庭的成员，因此他们要参加互助合作组织，就不免要牵连到他家庭中其他成员是否也参加的问题。我们知道，农业互助合作组织是劳动农民自己的组织，地主、旧富农在没有改变成份，富农在未放弃剥削成为劳动农民之前，原则上是不允许他们参加互助合作组织的。特别是目前互助合作组织还不很巩固，如果无限制地让地主、富农参加互助合作组织。就会产生从内部进行破坏，或进行变相剥削的现象。既然地主、富农不能参加互助合作组织，因此，地主、富农家庭出身的青年学生申请参加互助合作组织、就会有一些实际的困难问题，需要根据具体条件寻求解决的办法。

有一些地主、富农家庭出身的知识青年问：“农业生产合作社是不是可以雇我当会计或技术员呢？”如果农业生产合作社能够担负雇佣费用，同时这些青年又具备充当会计或技术员的条件，因而合作社愿意雇请他们，这自然是解决上述困难问题的一个妥善的办法。

有的地主、富农家庭出身的知识青年问：“我只是自己带着自己劳动所能负担耕种的一份土地加入互助合作组织，我的家庭不参加，可不可以呢？”这样做，互助组和合作社在组织生产当中是会有一些困难的。同时，由于他们在经济上还和家庭有联系，所以农民一定还要看看他们家庭的表现怎样。如果他们的家庭并不反动。互助组、农业生产合作社又认为组织生产当中的困难是可以解决的，因而愿意接收他们入组、入社，这也可能是解决问题的一个办法。

又有一些地主、富农家庭出身的知识青年问：“我和家庭分居后参加互助合作组织可不可以呢？”这样做是必须十分慎重的。如果只是出于政治上的热情，自己并没有独立谋生的能力。和家庭分居是不妥当的。倒不如留在家里，推动自己的家庭劳动守法，改造成为自食其力的公民，争取将来一道参加互助合作组织，更为妥善。

由此可见，虽然原则上地主、富农家庭出身的青年学生回乡生产，本人是可以参加互助组或农业生产合作社的，但由于上面提到的以及其他可能发生的一些实际问题，处理的结果，一定会有一部分人可以参加互助合作组织，而另一部分人暂时还不能参加互助合作组织。能够参加互助合作组织的当然应该积极劳动。办事公道，努力争取成为互助合作组织中的优秀组员或社员。而一些暂时还不能参加互助合作组织的青年知识分子，更应该注意自己要以正确的态度来对待这个问题。首先自己不应该有悲观失望或者埋怨政府和农民的情绪，而应该认识到自己之所以一时还不能加入，是因为牵涉到自己家庭中其他成员是否也加入的问题和其他一些一时不易解决的实际问题。在家庭中，也应该和地主、富农划清思想界限，教育家庭中的地主、宫农分子使他们能够放弃剥削，接受改造。同时自己应该不辜负在学校中所受的革命教育，继续学习政治和文化，提高自己的政治觉悟，积极参加劳动生产，学习农业技术。

农村中青年团的组织。应该首先学习党对待地主、富农家庭出身的青年学生的改策，正确地对待他们。应该认识到他们回到农村后，如果农村的青年团组织做好了对他们的团结教育工作，帮助他们摆脱可能发生的地主、富农家庭的不良影响。他们中的多数是可以成为农村中拥护社会主义改造的因素的。青年团的组织应该协助党、政府和互助合作组织共同审查和商定是否吸收和如何吸收他们参加互助合作组织。对暂时不能参加互助合作组织的青年学生。应向他们进行充分解释。并团结他们，动员他们参加农村中的各种生产和文化教育活动，特别要组织他们学习，提高他们的觉悟，通过他们教育其家庭服从改造。对于被吸收参加互助合作组织的青年学生，应该加强对他们的政治教育，文化晚育和劳动教育，充分运用他们的力量推进组内、社内的文化学习与技术教育。同时还要教育、说服其他青年和农民，不论这些青年学生参加互助合作组织与否，都不要歧视他们，更不要当作敌人去打击他们。（钟群）