常志敏

我是师范学校的学生。每天，当我们胜利 地完成了一天的学习以后，太阳转入了西方。这时，我们年轻的女学生们，拿起了识字课本和教学笔记，穿过了热闹的大街，走进民校，开始我们的社会工作——教妇女识字。

也是这样的一天，我们几个人欢笑地走进一条小巷。前面一个年轻的妇女，手里拿着信纸，嘴里咕噜着，看样子是有些心事似的。当我们知道她是为了请人写信而没有达到目的时，就赶上去对她说：“你是想求人

来写信吗？让我们来等你写好吗？写给谁？”不等 我们说完，她就告诉我们她的丈夫是中国人民志愿军，她渴望着写一封信给他。

我们替她为完了信，为了更好地帮助她，就动员她参加民校学习。最初她提出了关于孩子和家庭中的种种困难，但经过我们一再地动员，她终于下定决心，表示要克服家中困难来参加民校学习。

就这样，她成为了我的学生。每天，她和其他妇女一样，到民校来源我的讲课。在学习中，她很努力，除了完成作业外，还常常提出很多问题。我为她这样努力学习很感动因而也就更加鼓励她，认真地教她。但我怎么也不会想到，在将近半年的学习中，她终于实现了自己的愿望，能够亲笔写信给她当志愿军的丈夫了。她的信写得很长，很热情。在信中，她叙述了祖国的进步情况，她说：“新中国的进步，就像我今天能拿笔给你写信一样，是你想不到的。”她还鼓励自己的丈夫、说：”要多杀死美国鬼子，也要好好地学习文化，我们都要对得起毛主席。……