昌和

一

“速成识字法”的创造者祁建华做部队文化教员是从一九四九年开始。在这以前，他曾经在中原军政大学学习。在中原军政大学快要毕业的时候，他曾经有两个愿望：一个是希望到战争的最前线去，狠狠地打击南逃的蒋匪军；一个是希望到部队文工团去作宣传工作，这是他所熟悉所喜爱的工作，但是后来根据革命的需要，他被分配了做文化教员。祁建华同志说，一开始，他还有点不愿意干这个工作，“怕发挥不了自己的力量”。可是当他想到这是党分配给他的工作，当他认识到为人民解放军战士服务是一件光荣的任务以后，他就愉快地到了工作岗位。

“谁不想学文化呀，就是记不住！”这是祁建华所听到的战士们普遍的反映，也是祁建落做文

化教员所碰到的第一个困难。本来，按照老的一套教书的方法，战士们记不住就只有当教员的多教几遍，或者叫战士们多念几遍，除此以外还有什么办法呢？可是，祁建华，这个贫农的儿子，最能体会战士们想学文化的迫切心情，也最能体会战士们想学文化而又记不住所感到的痛苦。因此，他就整天想；“怎样才能解除战士们的这个困难呢！”他终于想起了自己学习文化的经验、他以前曾经以前利用注音符号作辅助识字的工具，在很短时间内，学完了一本有八千多生字的小辞典。他想：要是战士们也能用这个办法学习，这个困难就解决了。但是这毕竟还只是他一个人的经验。战士们是否能行？……