中学数学杂志(高中版)
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2017年2期
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目录
数学教育
高认知水平数学教学任务及其实施
大数据对中学数学教师教学方法的冲击与影响
教学研究
树立正确的数学题目观
注重数学探究 演绎精彩课堂
学生有效提问的特征及策略分析
浅谈对高中数学模型建构教学的思考
通过数学思维框架助推学生有效探究
新视野
美国CPMP教材中隐匿的数学知识观
专题研究
一类平面几何问题的统一解法
如何使多个完全平方数任两数之积被它们的和或差整除
解题思路与方法
割线斜率与切线斜率关系的教学突破及体会
例谈二次曲线的类型判断
巧用对应思想 妙解计数问题
用平面几何知识帮助解答平面解析几何题
三视图易错点分析与反思
高考复习指导
数学高考解题教学设计研究
探究高考数学中的割补法
极化恒等式及其妙用
含偶重因式(x—a)2的函数高考题赏析
2017年普通高考模拟数学试题(理科)
2017年普通高考模拟数学试题(文科)
争鸣·探索
这道试题到底错在哪儿?
数学园地
公元纪年与干支纪年之间的转换