艺术评鉴
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2020年10期
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研究评论
中国风格钢琴作品的民族文化传承功能探究
贝多芬钢琴奏鸣曲Op.22第一乐章的演奏研究
论黄菊芬电影宣传画女性主体意识的自我建构
音乐版权视角下的发展与应用
简述肖邦“悲剧情结”的成因及对其创作的影响
艺术歌曲《扬州慢》演唱方法探究
侯马盟书的书法价值研究
当代巴西的“寻根之旅”
铮铮忠骨魂,芬芳梅花韵
肖邦夜曲的戏剧性特征
民俗民艺
兴梅客家山歌初探
书画视界
试论北朝后期复古书风
试论唐代美术作品艺术风格的变化
论儒家思想对书法艺术的影响
中国画与文房四宝
探析水彩画人物创作中的语言表达特征
探析沈周《庐山高图》的艺术特色
油画艺术受众与文化影响研究
试论郎世宁工笔人物画中“中西融合”的表现
题跋简论
论中国山水画中“树”的表现形式及经营位置
探析黄公望绘画观
唐秀玲工笔画的静物造型研究
论述山水画的“有我之境”与“无我之境”
探析倪瓒山水画风格
艺术的伦理与技术的理论
关于艺术中的色粉画
当代重彩人物画的服饰肌理研究
中俄冰雪油画艺术创作情感异同
探析线条之于中国人物画的意义与作用
略谈《春日印象》创作意图
音乐舞蹈
从音乐学视角探讨民族唱法与美声唱法的艺术差异
贝多芬《C大调奏鸣曲》OP.53第一乐章的演奏研究
技巧性与思想性在钢琴演奏中的统一
试析小提琴演奏中炫技与情感的关系
钢琴伴奏在艺术歌曲中的作用及应用
关于键盘乐器对于流行音乐风格表现的探索
合唱演出中的性格特征
探索民族舞与现代舞元素的融合
现代舞对民族民间舞的影响分析
土家族舞蹈滚龙连厢在学院派民间舞中的发展研究
探究少儿舞蹈创作中本土文化的传承
艺教论坛
新媒体背景下高校音乐教学改革探析
音乐艺术教育对高职学生思想教育的作用
浅谈民族音乐文化的传承与高校音乐教育的改革创新
启发式教学法在高校声乐教学中的应用研究
论多媒体技术在钢琴教学中应用的必要性
高校声乐重唱与表演结合下的学生培养模式应用
打造“现代化”课堂
阿卡贝拉在中职合唱教学中的作用与实践初探
探究内心听觉与钢琴教学的关系
在高校声乐教学中如何培养学生的表演意识和能力
高职学生艺术欣赏能力的培养与提高
利用合唱训练有效提高学生综合艺术素质
论二胡教学模式在中学的应用
中职声乐教学中的情感表达与演唱技巧剖析
提高教学质量优化教学手段
多元智能理论与学前音乐教育的整合路径探究
对架设舞蹈专业“乐理与视唱”课程的设想
高校民族民间舞蹈的教学改革与实践研究
翻转课堂模式在高校舞蹈教学中的应用
小学音乐“戏曲课”教学模式探析
关于高校油画创作教学中如何培养学生整体意识的探讨
创意先行的插画课程教学改革探索
如何提高美术绘画实践课效率
高职美术教育中的色彩教学探析
晋城市矿区中学美术传统教学与游戏教学的对比研究
综合构成中多元统合的教学实践探索
漆画艺术公共课程教学研究
试析高校声乐表演教学中的情感调控
戏剧与影视
论歌剧《运河谣》中秦啸生的人物形象和角色塑造
原创音乐剧《袁隆平》对于中国音乐剧发展的影响
如何增强戏剧表演中人物形象的塑造能力
电影《巴里·林登》的叙事策略研究
基于非物质文化遗产视域浅谈电影《百鸟朝凤》
从电影《宠爱》浅析国产宠物题材电影
简析纪录片商业价值的开掘
游戏电影“头号玩家”中的新型审美体验探索
叙事学视阈下的冯小刚“委屈五部曲”电影研究
艺术交流
民族声乐演唱中形与神的关系处理研究
陇东秧歌的发展与演变
马蒂斯剪纸艺术中的色彩个性探究
微记录片与MG动画的融合应用研究
健美操与舞蹈类艺术创造融合的理论思考
传播学角度下基于人类命运共同体的中国电影“走出去”的思考
艺术史的转向
筝曲《渔舟唱晚》的意境美
论黄易对汉画像研究的贡献
如何发挥文化馆在群众文化活动中的作用分析
幼儿园创造性美术活动的探索与研究