数理天地(初中版)
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2025年12期
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目录
教学经验交流
新课标背景下初中数学作业分层设计与实践
深挖教材要点,拓宽复习宽度
基于STEAM理念的初中数学课程设计研究
初中数学不等式在生活问题中的应用探索
沉浸式课堂下的中学数学教学研究
数学史经典问题融入初中数学课堂的策略
初中数学中让学生“打开思路”的解题方法研究
基于SOLO分类理论的初中数学项目式教学策略
学生培养研究
初中学生数学思维能力的提升分析
论初中数学课堂教学与学生思维分析能力的培养
基于抽象能力培养的初中数学教学策略研究
初中数学教学中培养学生探究能力的策略
优化课堂方法
基于学案导学教学模式的初中数学教学有效性提升策略
用多元化策略提升初中数学教学质量的探究
初中数学结构化单元教学策略研究
“双减”背景下的初中数学大单元教学实践
初中数学课堂练习现状及优化策略分析
基于“教一学一评”一体化的初中数学大单元教学策略
基于认知规律的初中数学变式教学研究
立足单元整体,优化课堂教学
基础精讲
数形结合思想在初中数学解题中的应用
初中数学教学设计中HPM理念的应用
关于特殊角问题的教学探究指导
初中平面几何中如何针对三角形添加辅助线
定二次函数图象位置,探封闭区域整点个数
几种常见统计图的分析策略
中点构造与对称变换
初中数学几何最值问题的解题思路分析
中考旋转类问题常见题型分析
教学思想实践
项目式学习在初中数学教学中的应用探究
基于深度学习的初中数学单元教学策略
初中数学教学中项目式教学的融入路径探讨
单元整体视角下初中数学结构化教学的实践与思考
初中数学分层教学对不同层次学生学习成效的影响探究
深度学习视域下的初中数学教学策略探究
新课标背景下初中数学分层教学模式的创新与实践探索
初中数学跨学科项目式学习的有效推进
教育技术与数学融合
新媒体环境下数学教学的创新模式探索
基于智慧学习的初中数学精准教学实践研究
“互联网十信息反馈\"教学下的初中数学教学设计
从工具应用到素养培育
“互联网十项目化学习\"案例设计
初中数学课堂中信息技术的应用效果与挑战
解题技巧
突破常规:巧用逆向思维速解初中代数难题
初中数学深度学习视域下解题思维的拓展策略
巧用面积法解决一类反比例函数问题
用数学思想求解几何问题的探究
数形结合思想在初中数学解题中的应用
运用平移法,解三类常见问题
双重二次根式的解题思路
智慧课堂视野下初中数学解题方法和技巧研究
整体思想在初中数学解题中的应用
常规求解二次函数解析式的不同技巧例析
滚动数学的“魔环”
“构造辅助圆”在初中数学解题中的灵活运用
例题精讲
例谈构造法在初中数学解题中化繁为简的实践
“阿氏圆”最值问题的解析策略归纳
探究实际生活中与圆相关的综合问题
例谈一次函数性质的应用
例谈二次函数中的三角形面积问题的解题研究
例析初中数学选择题常用解题方法
例析实际生活中抛物线型的数学问题
探究锐角三角函数在实际生活中的应用
明晰线段中点与角平分线的几何真谛
依据“最大张角”构造辅助圆的策略详解
聚焦双减
“双减”政策下初中数学错题资源的运用
教师成长之路
初中数学教师情感智力对学生学习效果的影响研究
数理论坛
新课标下初中数学与物理跨学科融合教学策略研究
核心素养培养
初中数学核心素养在项目化学习中的实践与反思