考试研究

1. 谈语篇的衔接性与连贯性在读后续写中的体现
2. 基于衔接理论的初中英语完形填空命题策略思考
3. 遵循两个原则，抓住五个维度，达成完美交际
   ——谈中学英语应用文写作

课改前沿

1. 思维品质培养助推英语课堂深度学习*

教学探微

1. 主题意义引领下的英语单元复习课教学实践*
   ——以“Why don’t you talk to your parents?”为例
2. 英语分级群文阅读教学模式探析
3. 语篇图式在初中英语读写教学中的运用*
4. 设计英语学习活动 促进学生自主阅读
   ——工作单在英语阅读教学中的运用

实践创新

1. 人工智能赋能初中英语听说教学的实践探究*
2. 交互式白板、平板电脑运用于初中英语课堂的实践

读书时间

1. 提升专业素养，走好专业发展之路
   ——读《超越专业技术训练》有感

特别关注

1. 指向思维品质培养的文本内容加工*
2. 基于语篇类型的文本内容加工策略探究
3. 基于“综合视野”的高中英语语篇研读活动设计策略