黑龙江教育学院学报
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2011年3期
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目录
德育·心理
透过《论语》浅析孔子的求仕生涯及为政思想
高中生心理理论及其与同伴接纳关系的研究
儒家思想对当代学校德育内容的价值探究
美国少数民族青少年认同的干预及对我国的启示
拉康镜像理论的理论来源及其理论构建
错误记忆的影响因素
教师发展
我国幼儿教师专业发展的问题与建议
教育论坛
素质教育之我见
浅谈“推石上山”理论在学生团队领导者创新与传承中的应用
营销应用型人才培养与学科竞赛机制构建探讨
浅谈素质教育与高中学业水平考试
我国公共教育之“公”的演变及其应然之意
通信高校核心竞争力模型研究
浅论20世纪50年代扫盲教育
以生为本
——高职学生党建工作探索与研究
高职院校依法治校中的问题及对策
课程·教学
应用型工程类学生综合立体教学体系新模式
探究性“学案式教学”的策略研究
在文学作品阅读和学生写作中寻找生活的触点
——也谈读写结合
Flash动画设计课程教学中引入教育游戏案例设计
浅析高校多媒体语言教室的科学管理
案例教学在思想道德修养与法律基础课中的应用
语文情境教学法探析
教育机智在课堂教学中的应用
“四位一体”教学法在高校思想政治理论课教学中的应用
外语时空
在日汉语教学方法浅析
少数民族学校的英语教学模式应具有其特殊性
动机因素对英语语音教学的影响
元认知及其在外语阅读中的运用
语篇分析模式:高职英语阅读教学新思路
文学·艺术
论孙惠芬乡土小说中的农民形象
论李斯的性格人生
浅析不可译性在《红楼梦》谐音双关修辞英译中的部分表现
研究广角
人事档案管理工作现状的分析与对策
语言·文化
PRETCO与学生翻译能力的拓展
从典型范畴角度看英汉宾语的词类、句法位置异同
试析外宣翻译的特点和要求
从奈达的功能对等理论谈机器翻译译文可接受性
跨文化交际中的语用失误
俄语语境与词义关系浅析
外语教学中跨文化意识的培养
俄汉语中否定存在句的对比研究
理论经纬
浅谈平均利润理论及其现实意义
关于晚清外交制度研究的回顾与前瞻
中俄婚姻缔结制度的比较研究
论日本神道教与佛教的融合关系
SSK对科学知识的解蔽
——兼评布鲁尔的《知识和社会意象》