苏震

就业是最基本的民生。高校毕业生就业问题日益受到关注。辅导员作为连接学生与就业市场的重要桥梁，其就业指导工作直接影响毕业生的职业发展和就业质量，进而影响到高校毕业生整体的就业效果。因此，提升高校辅导员就业指导能力对于优化就业市场结构、提高毕业生就业质量具有现实意义。

高校辅导员在就业工作中的角色

在复杂多变的就业市场环境中，辅导员对提升学生的就业质量和就业率起到积极的推动作用。

●就业信息的传递者

高校辅导员作为就业信息的传递者，不仅是学生与就业市场之间信息交流的桥梁，更是学生职业发展道路上的重要指引者。辅导员通过深入研究和分析就业市场的动态变化，收集各行各业的就业信息、行业发展趋势、企业招聘需求、职业发展路径以及薪资水平等，为学生提供全面、及时、精准的就业指导服务。在此过程中，辅导员的专业知识、经验积累以及个性化指导对学生了解自我、探索职业道路、提升就业竞争力具有不可估量的价值。高校辅导员作为就业信息的传递者，不仅为学生提供宝贵的就业资源，更能通过专业的指导和人文关怀，助力学生实现个人职业生涯的顺利启航。

●就业技能的培训者

高校辅导员作为就业技能的培训者，通过设计和实施一系列有针对性的培训项目，确保学生在就业市场中脱颖而出。这些培训内容从基础的简历编写和面试技巧，到复杂的职业规划和职场沟通策略等，全面提升学生的就业准备能力。通过工作坊、讲座和模拟面试等形式，辅导员不仅传授实用的技能，更通过互动式学习促进学生主动参与和实践，帮助学生理解和掌握就业准备过程中的关键技能。此外，一些高校辅导员还引入行业专家和校友分享会，为学生提供从业者的第一手经验和宝贵见解，增强了培训的实用性和针对性。

●就业压力的疏导者

辅导员通过提供心理支持和专业指导，帮助毕业生应对和管理就业过程中的压力和焦虑。不少高校辅导员采取一对一心理咨询、压力管理工作坊、团体辅导会议等方式，识别学生的个别需求，为学生提供量身定制的支持和建议。他们借助专业的心理健康知识，帮助学生建立积极的应对机制，从而增强学生的心理韧性和自我效能感。此外，就业辅导工作还强调建立健康的心态和正确的就业观念，引导学生正视就业过程中的挫折和失败，培养成长型心态。这种指导不仅有助于学生在当前就业环境中保持平稳的心态，也为其未来的职业生涯奠定了稳固的心理基础，使其能够更加自信地迎接职业生涯的各种挑战。

高校辅导员就业指导中存在的问题

辅导员的专业化水平直接影响就业指导工作的质量和效果，进而影响学生的职业发展和就业成果。

●就业指导专业化水平有待提升

由于缺乏专业培训，部分高校辅导员对当前就业市场的现状、行业发展趋势以及新兴领域的发展动态等不够熟悉，从而难以提供深入、全面的职业规划和就业策略建议。此外，辅导员在应对学生个性化就业需求时，还面临专业能力的挑战。他们可能难以有效识别和解决学生在职业规划和就业准备过程中遇到的具体问题，比如个性化简历制作、面试技巧的针对性训练、职业性格匹配等。这不仅影响了就业指导服务的个性化和针对性，也影响了学生就业准备的质量和效果。

●从事就业指导工作精力不足

高校辅导员除了就业指导工作之外，还承担了大量其他工作，包括学生事务管理、心理健康辅导、行政任务、教学与评估以及各类校园活动的组织和执行等。由于需要在多个领域同时投入精力，辅导员专注于就业指导工作的精力不足，影响了就业指导服务的深度和质量。此外，辅导员在处理多样化工作任务时，还面临时间分配的问题，为就业指导工作带来了額外的复杂性。

●从事就业指导工作动力不足

就业指导工作对辅导员的个人职业晋升和发展贡献有限，特别是当这些工作的成效未与职业晋升、薪酬提升及职业认同感直接相关时，其激励性严重不足。激励不足问题可能导致辅导员工作满意度的下降，进而使其对长期从事的就业指导工作持保留态度，不利于专业经验积累和形成稳定的就业指导团队。

辅导员就业指导能力提升策略

就业辅导建立起的综合性支持体系，不仅能提高毕业生的就业满意度和成功率，也彰显出高等教育在学生全人发展中的重要作用。当然，这也对从事就业指导工作的高校辅导员提出了更高要求。

●坚持理论知识学习，实现就业指导能力提升

为了实现就业指导能力的全面提升，辅导员需坚持不懈地学习理论知识，并将其应用于实践。首先，系统学习就业指导相关知识对辅导员来说至关重要。这不仅涉及对传统就业指导理论的掌握，还包括对新兴就业指导方法和技术的学习。随着就业市场的不断变化，新的就业形态和职业路径不断涌现，辅导员必须不断更新自己的知识库，以便能够提供符合时代需求的指导意见。此外，定期参加就业工作培训是提升辅导员就业指导能力的另一个有效途径。通过专业培训，辅导员可以系统地学习大学生就业政策、实务操作、心理调适技巧以及就业创业辅导方法等内容。这些知识的积累和更新，将直接增强辅导员在面对学生时的专业自信和指导效果。此外，参与专业认证和学术进修不仅有助于辅导员深化专业知识，还能显著提升他们的职业形象和服务质量。职业规划师等认证的获取，不仅标志着对辅导员专业能力的认可，也为其就业指导工作提供了权威性的背书。

●深入实地考察，增加就业指导实践经验

到企业实地考察，不仅能拓宽辅导员的视野，还能促进其对具体职业环境的深入理解。通过直接接触企业的运营流程、企业文化以及员工角色期望，辅导员能够从核心层面理解并传达给学生关于职业规划和就业准备的关键信息。同时，辅导员应主动利用寒暑假等假期，深入企业进行岗位实践，弥补自己在工作经验上的不足，增强教育实践的说服力。更重要的是，辅导员与企业的互动和合作能够让辅导员准确把握企业对新员工的具体需求和期望，从而为学生提供更为精准、更贴合市场需求的职业指导。这种实地考察活动对于提升高校就业指导服务的整体质量和社会影响力具有重要价值。

●重构职业发展路径与激励机制，增加就业指导工作活力

通过建立明确的职业晋升路径，实施有效的绩效激励机制，可以不断增强高校就业辅导员的职业认同感和满意度，有效提升辅导员的就业指导工作效能。这不仅有利于辅导员个人职业发展，也将极大提高高校就业指导服务的整体质量和效果。首先，为辅导员设立清晰的职业发展和晋升机制，明确将就业指导工作的成效作为评价和晋升的重要依据，有效激发辅导员的工作积极性。这不仅可以使辅导员的专业努力和成就得到正式的认可，也为他们提供了明确的职业成长目标和发展方向，从而增强其对工作的投入和热情。其次，根据辅导员在就业指导工作中的表现和成效提供相应的奖励和激励，如奖金、荣誉称号或职位晋升机会。这种基于绩效的激励机制不仅能够鼓励辅导员追求更高的工作成就，还能够促进他们在就业指导领域的持续学习和成长。最后，通过定期的反馈和认可，让辅导员意识到自己的工作价值，促使他们以更高的标准和更大的热情投入就业指导工作中。

高校辅导员在就业指导中所扮演的角色不容忽视，其工作质量直接关系到学生的未来发展和高校的整体形象。提升辅导员的就业指导能力，不仅是对辅导员个人职业发展的投资，也是对未来社会人才培养质量的重要保障，更是推动教育进步、促进学生全面发展、实现高质量就业发展的关键举措，对于实现经济发展和社会稳定具有重要意义。

作者单位 郑州轻工业大学