近日，北京师范大学发布的《新时代数字青年网络素养调查报告（2023）》指出，青少年及初中生网络素养整体平均得分为3.56（满分5分），略高于及格线，有待进一步提高。“略高于及格线”，这样的结果让不少家长感到差强人意。在信息爆炸、智能技术迭代飞快的时代，如何让青少年的网络素养跟上人工智能技术发展的步伐，在虚拟环境中学会保护自己、鉴别信息、健康成长，不仅是关系到每一个学生成长的问题，也是不少教育界专家呼吁社会关注的问题。面对这样的挑战，专家指出要破解数字生态带来的影响，需要综合提升青少年的素养，形成坚持与投入的行动力，包容与尊重的社交力，诚实与正直的慎独力，节制与自律的生活力，保险与创新的开拓力五大品格，以及实践创新能力、协作协商能力、信息处理能力、跨际交往能力、阅读表达能力等五大能力。

（来源：《中国青年報》2023年6月5日）