陈孜玥

太阳退居幕后，月亮攀至梢头，傍晚，最宜散步。

我沿着小路步入这片幽静之地。这里位于两座偏僻的居民楼之间，因为是平楼，所以暖黄色的灯光刚好能洒在中间的小路上，不至于太昏暗，也不至于过分明亮，亮度仿佛是精心晕染过的，温暖的味道渐渐释放出来。

说是小路，却也不太确切，因为路两旁长满了碧绿的苔藓，爬山虎沐浴着金色的阳光，懒散地攀上房墙，几棵小树点缀了平坦的地面，已经看不清楚路的踪迹，只有几块红色石砖显露出来。被遮掩的路面窄小细长，仅容一人通过。

无人打理，便更加肆意。夕阳以最倾斜的角度投射在墙的一侧，光影分明，叶子片片清晰，叶茎根根可辨，生命的姿态鲜明有力，恨不得把叶脉的走向向世人展露无遗。地上的植物自由地生长着，不必有规律，也不必有特定的形状，似一首摇滚乐，兀自激情澎湃，欲把呐喊延展至每一处；砖石不受拘束地落于地上，东边几块，西边几块，有孤零零待着的，也有聚在一起抱团的。夏夜的蝉任性地歌唱着，害羞的歌者们趴在树枝顶端，只闻其声，不见其身。

微风拂过，潮湿而温和，这种感受不到燥热的风，就是穿堂风了。风中一定有小精灵，它们朝着向往的地方飞翔、舞动、滑行、奔跑，好不欢愉。

漫步到这片角落的精灵，给这儿带来了活力，一切生灵在风中生长，在自由中生长，才成就了这番美好的景象。

夕阳西下，明月高升。

时候不早了，我沿着小路走在回家的路上，同这片碧绿走廊一同进入梦乡。

【河南鄭州市外国语中学】

◆点评

“我是太阳，我要发光”，这响亮的回声，既来自于碧绿走廊的每片草叶、每块砖石，更源于每个处于青春期的少年心底。如果触景能生情，情由心底生，那么习作字里行间勃发的每种生命便都具有了含蓄而深刻的象征意味。敏感、叛逆、张扬、执着、坚定、热情等少年的性情，都对应着碧绿走廊里所呈现出的不同景象或画面。习作第四段弥漫的中国传统文化核心——“中庸平和”与第四段蔓延的青春个性解放灵魂——“表达自我”进行了一场无声无息的激烈交锋，引人深思，耐人寻味。

（龙伦伦）