【真题回放】

“守常”，体现着中华民族的智慧。《管子》就曾用“故法而守常”，强调做事要按照常理、遵循规律。如今，我们也要守学习之常，守工作之常，守为人处世之常，守优秀传统文化之常，守理想信念之常……

围绕“守常”这一话题，选择一个角度，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，还可以说明某一现象或事理。

【名师题解】

材料提供了“守常”一词的由来，并提示考生：“守常”体现着中华民族的智慧，强调做事要按照常理、遵循规律。如今我们要守“学习之常”，守“工作之常”，守“为人处世之常”，守“优秀传统文化之常”，守“理想信念之常”……

这样的提示非常贴心地告诉考生，你要写出“守”，即坚守、坚持、坚信，还要写出“常”，即恒久不变的、深入人心的、符合规律的。

比如，守“学习之常”，我们坚持终身学习，主动学习，很容易联想到《师旷劝学》《孙权劝学》等课文；守“工作之常”，涉及热爱、奉献、责任、担当等关键词，很容易想到“钉子精神”“主人翁精神”等；守“为人处世之常”，涉及的有真诚、善良、坦率、博爱、仁义等，很容易想到“管鲍之交”“刘备与孔明的君臣之谊”；守“优秀传统文化之常”，涉及文化自信，能感受到文化之美、文化之力，很容易想起“汉服”“国潮”“传统节日”等；守“理想信念之常”，写出我们要坚守的正常的理想信念和状态是什么，就是要具有家國情怀，担负起实现中华民族伟大复兴的责任与使命。

如果考生善于议论，也可以写成议论文，可以从“常”与“变”的角度去分析“守常”。“守常”绝不是固步自封、抱残守缺，而是在坚守根本规律的前提下与时俱进、日新月异，写出“守正与创新”的辩证关系来。

【教师范文】

守“士”之常志

吴国梁

一看到《管子》中“故法而守常”

的这一句，我立刻想起了那个八字胡子的人——李大钊，字守常。

暑假看过电视剧《觉醒年代》，其中有这样一段。胡适问李大钊：“守常兄，你一个堂堂的北大教授、青年导师，亲自上街撒传单，成何体统啊？”李大钊的回答是：“我从来没把我李大钊看得比别人高一等。”他建议胡适去长辛店看看那些破败不堪的工棚，去津浦线看看那些饿殍千里的难民，再去前门大街看看那些沿街乞讨的乞丐，然后发出振聋发聩的一问：“我们难道不该为他们干点什么吗？”是的，工人、难民、乞丐们也想光鲜亮丽地活着，可是在这样的世道，能够吗？

在胡适看来，我们是士，是高级阶层，自古以来高于百姓不是常理吗？可是正如鲁迅先生所质疑的：“从来如此，便对么？”大钊先生要守的“常”，绝不是这种人压迫人、人剥削人的“常”，他要守的，是孔子的“当仁不让”，孟子的“舍身取义”；是张载的“横渠四问”，范公的“两字关情”；是于少保的“愿得苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”，林文忠的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；是孙中山的“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”，周恩来的“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”。

许多事情，哪怕不合理，一旦形成常例，便万难改变。如果计较得失，计较毁誉，那根本就无法去做。然而，总有人不愿再看到“城头变幻大王旗”，宁可赔上一世性命，也要“敢教日月换新天”，他们都有一个共同的心愿：倘若天下安乐，我等愿渔樵耕读，江湖浪迹；倘若盛世将倾，深渊在侧，我辈当万死以赴，殒身不恤。

守常先生在《青春》中说，青年于“尘尘刹刹”中“宜有江流不转之精神，肩兹砥柱中流之责任”，绵绵用力，久久为功，负笈担囊，扬鞭奋蹄。一路上，澎湃着饮冰难凉之滚烫热血，饱览着平原尽头之无限春山。

【学生例文】

守常之花绽放

李梦含

“凡善怕者，必身有所正，言有所归，行有所止。”少年行走在成长之路上，在一次次磨砺和坎坷中前进，守心中之常，回首已是繁花满途。

星河尽头萌出芽

茶雨煮春，拈风听雨，踩着万点星芒，芳华流年，回忆被风吹散……

秋风萧瑟，冷雨缠绵，我心慌意乱地坐于考场，听着时间随嘀嗒声流逝，可笔下的物理试卷却还有题目未写。手心的汗珠快浸湿了试卷，我闭眼沉思，细细想着老师讲课的重点：“同学们，考试的时候一定要把握好时间，不要太紧张，守好做题的规矩、做题的常法！”一阵凉风吹至窗前，撩拨我的思绪，我握紧手中的笔，定下心来，按照平日里老师的方法做起来，最终，铃声响起之时，顺利完成试卷！

守常之花在我心底慢慢萌出芽，随我至星河尽头。

薄雾散尽长出叶

大雾四起，月光偷偷藏匿；大雾散去，回忆触动心弦。

昏黄的灯光温暖孤寂的夜晚，却照不亮我心中的黯淡。我将头埋进题海，却遇到了难题，看着眼前许久未做出来的数学大题，想着那迟迟没有起色的成绩，和距离中考所剩无几的时间，我心想，不如就此放弃？“孩子们，中考近在眼前，一定不要放弃，守住心中的规矩，守住心中的常法，咱们一定可以胜利！”班主任的话语在脑海里涌现，我握紧手中的笔，继续书写青春的痕迹！

守常之花在我心底慢慢长出叶，伴着鲜艳的绿色，陪我等薄雾散尽。

阳光洒下开出花

阳光洒在塑胶跑道上，像镀上一层金，我轻轻拿起地上的实心球……

将球举过头顶，我在心中细细想着动作要领，重复着老师说过的规则，鼓励自己一定能取得好成绩！考场的老师轻轻催促我，我后仰、收腿、提胯、扔球！“满分！下一个！”我最终披着汗泪交织的锦缎，冲向了理想的彼岸。

守常之花在我心底慢慢绽放，伴我共向阳光。

落英翩跹，云舒缱绻，感谢守常之花悄然绽放心间，让我见证成长的辛酸；感谢青春似火，焚了前进的桎梏，让我一路无畏前行。成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而她当初的芽儿，浸透了规矩的泪泉，洒遍了守常的血雨。