一考生

大国泱泱，大潮滂滂，五千年上下，群英堂堂。有这样的一群人，选择自己热爱的行业与发展的方向，奋发有为，积极创造，终显开启未来的力量。我们也行走在这样的人生道路上，书写着自己的人生篇章——一章三步，终成华章。

第一步，执笔以思起因。

此“因”名为选择。人生是许许多多岔路口的集合体，我们在这许许多多的岔路口，做出了一个又一个的选择。有人选择科技创新，也有人选择摄影、建筑等艺术创造；有人选择顺势而为，也有人选择逆风而行。纵观古今，陶渊明弃官归隐是他淡泊名利的选择，鲁迅弃医从文是他为国谋出路的选择。无数的选择缔造了不同的人，无数不同的人才造就了历史与今天的辉煌。我们身处这个大有可为的、选择多样化的时代，自己的选择是一切的起因，它如同埋在土里的一粒种子，是万物之源、万物之根、万物之因。

第二步，落笔以续过程。

此“程”名为创造。创造并不是单一的指向，它是物质创新、精神品质等的总和。陶行知先生曾有言：“人人是创造之人，天天是创造之时。”我们都是时代的构建者，是时代的创造者，于是有“效法羲和驭天马，志在长空牧群星”，九天探梦，一气呵成；有“经历风雨为敦煌”，无数工匠用自己的心血焐热了大漠的石窟；有毛相林之“信天不信命”，终凿出绝壁之路；有袁隆平之“心里装着世界的饥荒，让杂交水稻遍布世界”……席勒说：“为自己时代竭尽全力的人永垂不朽。”揆诸现实，斯言不谬。正是无数人夜以继日的奋斗、呕心沥血的付出，创造了我们这个时代，创造了不朽的精神，创造了中华复兴之路。那一个个不朽的名字，化作一座座不灭的灯塔，引领我们在创造的道路上行稳致远。创造是基于选择之后的过程，是实现一切目标的踏板，它如同我们对那一粒种子的精心呵护，让种子终于破土而出。

第三步，收笔以成结果。

此“果”名為未来。我们一直都在展望未来，同时也在续写前人的未来。仰望浩瀚星空，古人吟咏诗词，想象嫦娥奔月、玉兔捣药时，可曾想过与他们共赏一片星空的今人，在追求与探索、奉献与钻研中实现了他们飞天的梦想？未来可期，未来已来。发髻高耸，一裙一裾间，《千里江山图》在未来化静为动，俯仰生姿，一片青绿；无数雪花汇成一片，李白的“燕山雪花大如席”在未来成为现实，吹落轩辕台，“一起向未来”。未来，是文章最后的结果，是幼苗长成大树后所结的甘甜果实。

选择是弓，创造是箭，只选不造，弓便无用；只造不选，箭飞不远；先选而后造，弓响箭发，方能射中靶心。

起因、经过、结果，脉络清晰；执笔、落笔、收笔，文章终成。

人生如行文，我亦是笔者。

点评

作文开篇评述人是如何“选择”，如何“创造”“未来”的，指出我们“一章三步，终成华章”。主体段落机巧地以“执笔”“落笔”“收笔”来串联起“选择”“创造”“未来”三个阶段，并以“埋种”“破土而出”“结果”来比喻三个阶段，使表达更形象，让论证浅显易懂。最后用“弓”“箭”“靶心”来进行比喻，既紧扣中心，又形象生动，收束全文。作文运用了多种修辞手法，流畅优美。