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关于表彰第二届全区基础教育教学成果奖的决定

2022-07-11西藏自治区教育厅

西藏教育 2022年5期
关键词:成果奖林芝全区

各地(市)教育局、格办办公室,厅直属事业单位,西藏民族大学附中、西藏军区八一校:

根据西藏自治区教育厅《关于开展第二届全区基础教育教学成果奖评审工作的通知》要求,按照国务院《教学成果奖励条例》和《西藏自治区评比达标表彰活动管理实施细则》规定,经自治区基础教育教学成果奖评审委员会办公室组织区内外专家评审并公示,自治区教育厅研究决定,教育部西南基础教育课程研究中心、西藏自治区教育科学研究院申报的“‘西藏教学改革支持活动’引领西藏基础教育发展的实践探索”等4 项成果为第二届全区基础教育教学成果奖一等奖,日喀则市上海实验学校申报的“基于上海援藏的教研新模式促进教师专业成长的路径探析与实践”等8 项成果为第二届全区基础教育教学成果奖二等奖,拉萨市北京中学谭瀛等7 人申报的“以吟诵助推西藏高中生人文素养提升的创新与实践”等14 项成果为第二届全区基础教育教学成果奖三等奖(获奖名单见附件),现对以上教学成果予以表彰。

希望各地市,各学校及广大教育工作者认真学习、借鉴和应用获奖的教学成果,提高教学水平和教学质量,全面推进教育教学质量提升,为我区基础教育改革和发展做出新的贡献。

附件:第二届全区基础教育教学成果奖获奖名单

西藏自治区教育厅

2022年3月16日

附件

第二届全区基础教育教学成果奖获奖名单

一等奖(4项)序号成果名称1 2 3 4“西藏教学改革支持活动”引领西藏基础教育发展的实践探索成果完成单位教育部西南基础教育课程研究中心、西藏自治区教育科学研究院西藏高寒边境农牧区中学控辍保学促进优质发展的实践探索西藏小学基于综合实践活动的生态环保教育的实践探索基于生存能力提升的西藏特殊教育学生劳动教育实践探索西藏浪卡子县中学林芝市第二小学那曲市特殊教育学校二等奖(8项)序号1 2 3 4 5 6 7 8成果名称基于上海援藏的教研新模式促进教师专业成长的路径探析与实践西藏中学民族团结教育的创新与实践西藏阿里国防教育实践与探索拉萨中学“331”大健康教育模式的创建与实践西藏幼儿爱国启蒙教育实践探索西藏自治区中学构建“四联动”教研共同体,促进教学质量提升的实践探索西藏中学教育信息化助力教育质量提升的实践探索以推广数学文化为抓手提升西藏区域小学数学教学质量的实践探索成果完成单位日喀则市上海实验学校林芝市广东实验中学林芝市八一中学拉萨阿里地区高级中学拉萨中学拉萨市实验幼儿园拉萨北京实验中学林芝市第一中学林芝市教育局教研室西南大学基础教育研究中心三等奖(14项)序号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14成果完成单位拉萨市北京中学林芝市第一小学昌都市实验小学成果名称以吟诵助推西藏高中生人文素养提升的创新与实践“雏鹰争章”活动促进西藏小学生全面发展的实践探索红色基因的传承与发展在西藏小学的实践与探索成果报告“教得轻松,学得有效”系统策略的建构与应用——以县级教研室为主导的提升农牧区县域小学教学质量的实践探索林芝市米林县教育局教研室多学科融合视角下西藏初中古诗文活动课程开发与实施11西藏寄宿制中学感恩教育的实践与探索“面向全体,狠抓基础”的初中数学教学实践探索西藏寄宿制小学“六环渐进”音乐唱歌课堂教学改革的实践与探索实施引领式教学教研,促进山南市高中语文教育教学质量提升融入民族文化的高中藏语文课程育人实践西藏初级中学民族团结进步教育的实践——以极高海拔牧区聂荣县中学为例基于幼儿兴趣的幼儿园生成性主题活动探究实践西藏学校德育量化评价体系建设的实践研究西藏中学思政教育融入研学旅行的实践探索——西藏民大附中为例西藏自治区人民政府驻格尔木办事处中学西藏昌都市卡若区第二初级中学拉萨市教育研究所林芝市巴宜区八一镇团结小学山南市第二高级中学日喀则市第二高级中学西藏聂荣县教育局领雁工作室校领校促进队林芝市第二幼儿园拉萨阿里河北完全中学西藏民族大学附属中学

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