张春艳 白玉萍

主持人介绍：白玉萍，北京教育科学研究院德育研究中心心理教研员，北京市中小学心理健康教育名师发展研究室主任，北京市中小学心理教师“五月剧社”发起人与组织者。全国教师教育学会学校心理健康专业委员会副秘书长，北京教育学会教育心理研究会副理事长，中国心理学会会员，中国心理学会心理咨询与治疗专业委员会注册心理师。主持的“中小学生危机干预策略研究”是北京市教育科学规划“十二五”重点课题、“十三五”优先关注项目，参加多项教育部和北京市教委重点研究和工作项目。发表学术论文及散文、随笔等各类文章多篇。主编与撰写《心理健康教育活动课程的设计与实施》《中小学影视心理课》《学校心理危机干预指导手册》《学校心理危机干预的基本理念与实践探索》《中小学心理健康教育教师通识培训》《心理健康教育专业手册——小学心理健康教育疑难问题解答》等多部专业著作。

“我总担心有不好的事情发生，走在路上，会有人跟着我！”

“我也不想哭，可是我忍不住……”

“我用小刀劃破手臂，身体再痛，也比不过心痛！”

“一想到被同学欺凌，我就浑身发抖，没办法去上学。”

“我妈走了，我活着还有什么意思？”

焦虑、抑郁、自残、欺凌、失亲……这些少年儿童危机状态远比我们想象得更复杂、更隐匿、更难防控。

中小学生危机干预是一个系统工程和长期任务，当我们在讨论自杀时，其实是在讨论如何活下去。

怎样为危机状态的学生共筑第一道防线，陪他们冲破心灵的至暗时刻？

本期话题聚焦“危机干预”，从明晰危机预警信号、危机即时回应策略、危机干预的坚守与禁忌、化危机为转机案例分析等角度，谈如何帮助学生度过心理危机。A38C4759-205F-4634-AD7C-11164E5A035B