2021年阜新考生

什么是担当？我的理解十分简单，那就是：承担属于自己的责任，脚踏实地，有所作为。就像学生的责任是努力学习，老师的责任是传授知识，警察的责任是维护社会治安……我觉得，学会担当是我们人生的必修课，勇于担当的人才是大写的人。

2020年初，一场突如其来的疫情扰乱了我们的生活节奏，全国人民万众一心，砥砺前行，守望相助，共克时艰，筑起保卫生命的铜墙铁壁，抵挡汹涌的疫情。

那时，父亲刚刚出院，医生的建议是必须卧床休息。可是第二天，父亲就接到了单位通知，去火车站配合卫生防疫部门对旅客进行体温检测和筛查。父亲立马放下刚刚端起的饭碗，和同事拉着防疫物资按时到达了火车站。我和妈妈既心疼又牵挂。父亲每天来回奔波，十分辛苦，晚上进了家门就瘫在沙发上，半天也不动一下，陷进去了似的。防疫工作烦琐忙碌，健康人都受不了，更何况他这个病号呢！妈妈看了偷偷掉眼泪，我们让他请病假休息休息，可父亲却说：“现在正是疫情防控的关键时期，身为党员，我们一定要保护好大家。如果我们不冲上去，那谁来防控疫情？谁来保护人民群众呢？”领导劝他休息一天，他说：“我要看好自己的人，守好自己的门！”在这个关键的时刻，他不惧危险，不怕辛苦，每天认真工作，以身作则，坚守在疫情防控第一线。

2020年5月，春暖花开，阴霾散去，人们的生活恢复正常。父亲也终于可以回家休养，可他还心心念念着单位的工作。他用行动告诉我，什么是担当尽责，不忘初心。

岁月静好，不过是有人替你负重前行。我们能在家中好好学习、生活，是因为有一群像父亲这样的人在守护着我们。父亲像灯塔一样，照耀着我前行的路，指引着我成长为一个顶天立地的、大写的人。他不仅是一位温暖的父亲，还是我的良师益友，更是一位勇于担当的共产党员。我以后也要成为像父亲这样有责任、有担当的人。

“少年的肩上有清风明月和国家担当”。我们从父辈那里接过薪火，就要勿失其责，无愧己心。让我们带着担当与责任向梦想起程！

【评  改】

问句开头，引起读者的思考，产生共鸣。

开宗明义，点明主旨。

略寫背景，结构安排精当，使文章疏密相间，恰到好处。

捕捉细节，真实具体，有感染力。

两处语言描写，内容虽简单，但朴实无华，掷地有声，表现人物性格，深刻反映父亲的内心世界。

此处略写，寥寥数语使主题更加鲜明。

由赞美父亲到立志成为父亲一样的人，文章主旨更加开阔、更加深刻。

名言的引用意味悠长。文章前后照应，结构严谨，又使得主旨回环往复，首尾圆合。

总评 古人言：“意在笔先。”这句话既告诉我们，在下笔之前就应确定主旨，又强调了立意的重要性。本文做到了把握中心，准确立意。作者善于观察生活、感悟人生，表达对父亲的礼赞，感情如涓涓细流娓娓道来。因为理解父亲、尊重父亲，所以作者发掘并汲取到榜样的力量，格调高扬，启人心智，传递了浓浓的正能量，有很强的现实意义。文章没有华丽的辞藻，也较少运用修辞，但各部分材料详略相宜，重点突出，既有真情实感，又富有人生哲理，小作者称得上是生活中的有心人 。

（讲评教师 唐 迪）