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将生态文明教育融入大学生思想政治教育的路径探赜

2022-04-20那仁

科教创新与实践 2022年6期
关键词:高校教育管理方法生态文明

那仁

摘要:随着社会的不断发展与进步,人们已经步入了生态文明的新时期,在这一时期,人们共同的任务就是不断倡导生态文明。同时,也要将生态文明建设纳入到教育过程当中,通过发挥教师的引导作用,促使各位高校学生可以接触到与生态文明相关的内容,从而为这个社会的生态文明建设提供一份有力的帮助。对此,本人将会以生态文明建设为主要话题,介绍如何将生态文明建设纳入到高校思想政治教育的程度,希望通过文章内容的呈现能够为各位教师的教学提供帮助。

关键词:生态文明;高校教育;思想政治;管理方法

很久以前,人们便提出了进行生态文明建设的重要性,生态治国也一度成为古时候重要的国家宏观战略。因此,在当今时代发展过程当中,管理者也应当加强对于生态文明建设的重视,突出生态文明建设的重要地位,使其与经济建设、政治建设、文化建设共同发展,为建设美丽中国实现中华民族的可持续发展奠定坚实的基础。高校学生在毕业后能够直接投入到这个社会当中,因此他们是建设生态文明社会的重要力量之一。这就应当不断去培养高校学生的生态理念,使之在接受教育后具备这一观念,这样一来,便可以为今后踏入社会建设美丽中国而提供一份帮助。

一、教育方式符合时代发展要求

在进行生态文明建设之前,各位思想政治教师应当明确时代发展对于生态文明建设所起到的作用。纵观当今社会的发展形式,能够发现随着社会的不断发展,我国创造出了许多瞩目的成就,经济总量也随着时间的推移而稳步提升,创造出了一个又一个奇迹。但是,在经济总量攀升的同时也带来了许多附加的问题,这些问题主要表现在生态方面,例如,资源枯竭、环境污染、物种灭绝、疾病肆虐等等。这一系列问题的存在都反映出了生态文明建设质量较低等问题,而这已经严重危及到了人类和民族未来的发展。因此,这就为我们在高校教育过程中加入生态文明建设的内容提供了一个合理的契机。所以,教师在正式授课之前应当对这一形式作出更加深刻的认知与反思,随后将自己总结出的内容纳入到实际教学过程当中,通过理论与实践相结合的方式寻找到研究的重点,最终促使思想政治教育价值研究与时俱进,可以深刻把握时代脉搏。例如,在正式展开生态文明教育之前,教师应当寻找大量与当前生态受到破坏相关的内容,可以以时事分享的形式介绍给各位大学生。通过这样的一个契机让其看到这个社会上所存在的痛点问题,接着便可以明确交代在课上介绍这一模块内容的重要性,将自己总结出的内容全面的呈现给各位高校学生,以这种直接的方式进行介绍能够为课程的顺利进行奠定基础,通过长久的坚持也可以培养大学生正确的自然观与科学的发展观。

二、着力搭建生态文明实践平台

为了能够给予各位大学生一个良好的学习环境以及了解生态文明建设的机会,各位教师就应当为其搭建一个可以了解生态文明的平台,可以让其在这一平台当中进行实践,了解大学生生态文明行为以及这些行为能够为社会带来的帮助,从而养成良好的生态文明行为习惯。例如,校方可以定期举办讲座,在讲座当中应当介绍与生态文明保护环境相关的内容。通过专业内容的解说为其搭建一个了解重点知识的空间,最终将这些重要的知识内化于心、外化于行。除此之外,也可以根据生态文明这一观念提出更多实践活动,例如可以从世界环保日、世界地球日、植树节、劳动节等节日入手,在这些节日中加入若干为生态文明建设相关的内容。可以在世界地球日引领各位学生介绍自己身边的生存环境,从这一环境入手去探寻自己所认为这一环境和生态文明相关的内容,随后在课堂上进行分享。在这一调研过程中,他们总体的能力会得到提高,有利于加深对于生态文明的理解。此外,在勞动节、植树节这一节日当中,便可以组织各位大学生共同进行实践活动。例如,亲手栽下一棵小树,为生态文明的建设提供一份微弱的力量,让绿色文化、生态文化和课桌文化有机融合。另外,教师也可以告诫各位学生养成良好的习惯,不要乱扔垃圾、保持绿色消费的理念,选择文明健康的生活与出行方式,利用这样的教育方法引导各位大学生将生态文明观念落实成为生态文明行动。

三、充分完善监督与评价制度

为了能够更好地落实生态文明建设,将与生态文明相关的理念传递给每一位高校学生,各位思想政治教师就应当建立一个更加严密的评价与监督体系。通过这一内容与准则的提出为各位高校学生更好地践行生态文明理念制定一个标准,使其能够感受到教师对于这一事件的重视。随后也可以更加严谨的规范自己,为环境的优化带来帮助。例如,可以利用网络平台来将自己对于学生的要求制定出来,从不同的方面去介绍最为规范的行为准则,通过这一内容的提出能够为大学生规范自己的行为带来帮助,使之意识到生态文明建设的必要性和紧迫性。除此以外,如果学生能够根据教师的要求去完成既定的文明行为,教师可以给予一定的鼓励。利用这样的方式,从外部起到激励各位大学生将生态文明观念展现在自己行为行动上的意识。通过长久的坚持,无论在班级内部还是学校之中,都能够形成良好的气氛,从而潜移默化的影响每一位高校学生。

结束语

综上所述,对高校学生进行思想政治教育是当前最重要的事情,各位教师需要不断优化教学方法,为其树立保护生态观念而提供帮助。

参考文献:

[1]张志宏.新媒体时代大学生思想政治教育与生态教育的融合——评《生态观与大学生思想政治教育融合研究》[J].环境工程,2021,39(07):233.

[2]丁昱.推进大学生生态教育的四大关键路径[J].文教资料,2021(08):135-136.

[3]张佳雨.新时代大学生生态文明教育现状调查与对策研究——以湖南省高校大学生为例[J].大庆师范学院学报,2021,41(02):113-123.DOI:10.13356/j.cnki.jdnu.2095-0063.2021.02.013.

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