梁祖卓 广西体育高等专科学校

随着我国高等职业教育的蓬勃发展，建设具有现代职业教育特色的体育文化已成为高校体育教育的重点[1]。篮球是大学生钟爱的一项运动，在高等职业学校的课外文化生活中占有重要地位。除了锻炼身体，丰富课余生活，体验篮球的乐趣外，还可以帮助学生培养学生爱国主义、集体主义、坚持不懈的奋斗精神、团结与合作的优良品质。能够提高学生综合素质，促进高等职业学校的体育文化快速发展。

一、校园体育文化的概念

校园文化是一种具有时代特征的群体文化，以校园为空间，以学生和教师为主体，以精神文化为核心，物质文化，系统文化和行为文化的统一[2]。高职院校的体育文化有教育、娱乐、美学、社会化和交流的功能，包含物质文化、制度文化、精神文化和行为文化。物质文化是具有物质实体的文化事务，是构建校园体育文化的基础[3]。制度文化主要 表现在规范的体育规章制度中，这是校园体育文化发展的有力保证，反映了校园体育的普遍实施。它是物质与精神之间的桥梁，精神文化是师生表达的价值观，是校园体育文化的支柱和目标。

二、在高职院校开展篮球运动带来的积极作用

（一）提高大学生的身体素质

良好的身体健康是篮球运动的基本要求。如果坚持长时间参加这项运动，则可以在训练过程中大幅度提高大学生的身体机能和运动素质。另外，参加运动时，它可以加速人体的新陈代谢，改善各个器官的功能，并提高学生的身体素质。

（二）提升大学生的心理素质

在篮球运动中，人们也必须具有良好的心理素质，能够及时调整自己的思想和状况以适应比赛的进行，并结合他们的篮球技能和智慧，在比赛中有效地利用它们来完美地协调进攻和防守，始终保持坚定和镇定的举止，以应对游戏中的所有情况。在长期的篮球运动中，学生的心理素质得到相应提高和提高，在体育运动中，各种外部压力也可以得到缓解，这有助于在各种情况下提高大学生的积极乐观的态度。

（三）培养大学生的综合能力素质

篮球是测试团队的协调和协调能力，即团队合作和协调能力。它要求团队成员彼此合作，以团队的利益为主要目标，有效地实施团队策略，并在场上实现个人技术代表和团队协作的游戏。随着这项运动的进行，它不仅有助于大学生群体发展团队合作感，而且还增强了大学生的集体荣誉感。同时，还可以在不同学校之间举行篮球比赛，以改善学生之间的交流，帮助学生建立友好的人际网络，并适应未来生活中的各种交流。

三、篮球运动对高职校园体育文化的影响

（一）对物质层面的影响

根据高职专业学生的特点，校园生活的日常学习目标和重点与普通大学生相比仍然有所不同，但受物质水平的影响仍然非常相似。篮球运动对篮球场和设备的质量以及场馆数量提出了很高的要求。但是，由于高等职业学校通常没有普通的高等教育机构那么大，所以场地的数量一直是高等职业学校的考虑的问题。

（二）对制度层面的影响

学校完善的体育管理体系和规范的篮球规章制度，不仅为篮球打下了基础，而且为篮球的发展和健康发展提供了有力的保证。良好的篮球课程体系和规章制度有利于校园篮球运动。校园体育文化的发展和演变将在促进校园体育文化建设中发挥一定的作用。篮球还可以规范教师体育课的教学方法，规范教室的教学方式，规范实际的训练过程。其次，建立校园体育奖励制度并鼓励校园体育发展是有帮助的。最后，它有助于规范校园体育运动员的教学：伤害处理系统，伤害处理过程的标准化，运动员身体的保护以及维护校园体育活动的正常和可持续发展。

（三）对精神层面的影响

随着社会的不断发展，高职院校和普通高等学校的学生也面临着巨大的就业压力，即使在某些专业领域，就业压力也比普通大学生要大。这要求高级专业学生具有更强的承受心理素质的能力，更大的适应不同环境的能力以及对生活和工作的积极乐观的看法。这些心理素质要求职业学生在日常学习和生活中持续不断的锻炼，篮球是培养学生坚韧意志和勇气的有效途径。篮球在校园运动中可以占有重要的地位，一方面是因为篮球的流行和乐趣，另一方面是因为学生在运动中获得成就感和满足感，自己的篮球技能和适度的运动能力使篮球成为校园运动中不可或缺的一部分，使学生能够更好地应对成功或失败。因此，高职学生在篮球运动中的积极参与可以使学生在各个领域充分发挥自己的运动能力，并在生活中变得积极。

四、结束语

综上所述，高职院校篮球运动与校园体育文化的关系是相互影响的。篮球可以帮助建立校园体育文化，良好的体育文化可以使篮球更受欢迎。因此，高职高专体育院校工作人员应结合高职高专学生的特点，不断提高篮球与校园体育文化的融合度，使校园篮球文化成为维持大学生综合素质的基础。