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健康教育在阿莫西林治疗胃炎护理中的应用

2021-05-07刘志霞

光明中医 2021年8期
关键词:嗳气阿莫西林胃炎

刘志霞 胡 鹏

慢性胃炎是一种常见的胃病,在中医学中归属于“胃脘痛”“胃痞”范畴,患者多伴随上腹痛、腹胀、嗳气、反酸等症状,胃痛发作突然、无规律且进食后加重[1]。该病若不及时治疗容易发展为胃溃疡,甚至存在恶变风险,对患者的正常生活造成较大的威胁[2]。目前由于临床医学尚未明确该病的发生机制,除了与患者自身的饮食习惯、生活习惯有关外,还与生活压力以及心理状况等因素有关[3]。因此,除了有效的治疗措施外,还需要通过健康教育让患者自觉转变不健康行为,从而提高临床治疗效果[4]。本次研究主要针对健康教育的应用效果展开分析,报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料选取2019年7月—2020年7月医院收治采用阿莫西林治疗的胃炎患者138例,随机分为2组。观察组69例患者中有男性39例,女性30例;年龄为21~74岁,平均为(43.4±8.6)岁。对照组69例患者中有男性38例,女性31例;年龄为22~73岁,平均为(42.2±9.2)岁。本次研究经医院伦理委员会批准。2组患者在一般资料方面比较,差异无统计学意义,具有可比性。

1.2 纳入与排除标准纳入标准:①年龄>18岁且<75岁,经胃镜检查确诊为胃炎;②患者和家属均对本次研究知情并签署同意书。排除标准:对本次研究使用药物过敏以及合并严重肝肾器官衰竭的患者。

1.3 方法阿莫西林用药方法为:口服1粒阿莫西林(批准文号:国药准字H44021518;生产企业:广州白云山医药集团股份有限公司白云山制药总厂),每天3次,连用2周。观察组采用常规护理,叮嘱患者遵医嘱用药并戒烟戒酒,治疗期间禁食生冷辛辣油腻食物,定期复查并保持作息规律。观察组则在对照组基础上加入健康教育,具体方法为:①健康教育:根据患者的年龄、文化程度开展健康教育,包括胃病的发生原因、治疗以及预防措施,提高患者对疾病的认识程度,并将健康手册发放给患者,并通过播放宣传视频让患者学习,更好理解。②对症施护:对于胃痛患者需要观察患者疼痛变化,叮嘱患者在疼痛发作时进行深呼吸并放松肌肉,日常生活中要注意腹部保暖,避免着凉,同时要保持充足的休息[5]。胃胀患者则要合理控制饮食,避免过饱并叮嘱患者餐后适当走动,还可以顺时针揉按腹部加速胃肠运动。嗳气、反酸患者则需要多饮用温水,若空腹出现反酸嗳气可适当进食[6]。③饮食指导:帮助患者建立正确的饮食习惯,做到饮食平衡且结构合理,按时按量进餐,不暴饮暴食、细嚼慢咽。肝胃不和证患者可以使用山药、萝卜等食物,脾胃虚弱证患者可以使用大枣、山药、茯苓等食物[7,8]。④情志护理:患者由于病情反复容易出现焦虑抑郁的情绪,容易导致患者病情加重。因此需要通过情志护理改善患者的负面情绪,保持心情舒畅从而改善患者的预后情况[8]。⑤起居护理:叮嘱患者多进行户外运动,坚持锻炼并保持规律的生活,按时休息,提高睡眠质量,减少由于过度劳累引起疾病复发。

1.4 观察指标比较2组患者对临床治疗的依从性以及症状缓解时间的差异。

2 结果

2.1 2组患者对临床治疗的依从性比较观察组与对照组的治疗依从性分别为91.3%和81.2%,观察组患者对临床治疗的依从性明显高于对照组患者(P<0.05)。见表1。

表1 2组患者对临床治疗的依从性比较 (例,%)

2.2 2组患者临床症状缓解时间比较观察组患者上腹痛、腹胀、嗳气等症状的缓解时间均明显低于对照组患者(P<0.05)。见表2。

表2 2组患者临床症状缓解时间比较 (例,

3 讨论

随着现代医学模式的不断改变,健康教育在临床医学干预中的作用逐渐受到临床医学的关注,其能够帮助患者正确认识疾病并形成良好的生活习惯,从而降低疾病复发风险[10]。中医认为胃炎主要是由于时感外邪、情志失调、饮食不当导致脾胃功能失调,从而阻碍气血、水湿运化[11]。《医学正传》记载胃脘痛乃“木郁之发,民病胃脘当心而痛,上肢两胁痛,膈噎不通,食饮不下”[12]。因此临床护理中需要针对胃炎发生原因采取相应的干预措施,本次研究中采取了对症护理、饮食护理、情志护理以及起居护理等措施,能够有效改善胃炎患者的临床症状,从而加速患者疾病的转归[13]。本次研究中观察组患者对临床治疗的依从性明显高于对照组患者(P<0.05);观察组患者上腹痛、腹胀、嗳气等症状的缓解时间均明显短于对照组患者(P<0.05),由此可见健康教育在阿莫西林治疗胃炎具有较好的应用效果。

综上所述,健康教育在阿莫西林治疗胃炎患者临床护理中的应用有助于提高患者对临床治疗的依从性,从而有效缓解患者的临床症状,值得推广使用。

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