晏飞

高考英语阅读理解题在整个高考英语试卷中所占分数是最高的。如何利用解题策略来提高高考英语阅读理解题的得分率呢？笔者在研究各年高考英语试卷中的阅读真题和平常各类阅读训练题中总结出以下口诀：

阅读理解忠原文，关键词语定位准;先看题目再文章，缩小范围定答案;文章选项细对比，干扰选项排除完。推理判断看连词，跳读扫读提速度;情感态度形和副，弦外之音要清楚。词义推断上下文，主旨大意重首尾。破解长句有妙招，句子成分多分析。

一、阅读理解整体解题策略

同学们做阅读理解题首先要忠于原文，要在文章中找出依据，不能主观臆断。那么做题时是先看题目再看文章，还是先看文章再看题目呢？

先文后题法，即先把全文读懂，然后做题。这种方法的缺点是阅读的目的性不明确，记住的细节和内容未必有用，有用的内容未必记住，答题时仍需到文章中去寻找，实际上等于降低了阅读效率。高考英语考试时间只有两个小时，这种方法显然不符合考试的要求。

先题后文法，即先读问题，然后带着问题读文章。这种方法目的明确，在阅读时可有所侧重，能节省时间，提高阅读效率。

综上所述，笔者认为正确的英语阅读方式是先看题目，在题目中找出解题关键词，然后在文章中定位解题关键词所在的位置，再迅速定位答案所在的句子。

以一道高考阅读理解真题为例：

When you see people exhibiting some great skills or having achieved great success， you know that they have put in a huge part of life to get there at a huge cost. Its sometimes easy to think they got lucky or they were born with some rare talent， but thinking that way does you no good， and theres a huge chance that you are wrong anyway.

（ B ） What can we infer from paragraph 4 ？

A. Successful people like to show their great skills.

B. People sometimes succeed without luck or talent.

C. People need to achieve success at the cost of life.

D. It helps to think that luck or talent leads to success.

先看题目中出现了infer这个词，可以判断这是推理判断题。A、B、C、D四个选项都出现了successful，succeed，success等与成功有关的词语，所以同学们可以从题干中快速定位解题的关键词：成功。根据关键词快速缩小阅读的范围，直接在第四段中寻找答案。

A选项中说成功的人喜欢炫耀，而原文第一句的意思是当你看到成功的人在展示非凡技能或者获得巨大成功的时候，你会知道他们为实现目标付出了很多时间和巨大的代价。原文说的是展示技能，而A选项说的是炫耀技能，把选项和文章仔细对比，可发现A选项属于无中生有。

B选项中说成功的人不是靠运气或者天赋，根据原文最后一句话，人们常常认为成功的人是运气好或者有天赋，但是这样思考对你没有好处，你的观点有很大可能是错误的。通过对比，发现B选项的表述和原文是一致的，所以B选项正确。

虽然B选项的表达和原文的表述形式不同，但两者表达的含义是相同的，这个原则可以总结为“同意异构”。高考阅读命题人在设计题目选项的时候使用的词汇和语法结构大部分会和原文不同，但表达的意义相同，这给同学们的解题增加了障碍，因此同学们必须仔细地把文章和选项进行对比，排除干扰选项。

笔者由此总结出英语阅读理解题整体解题策略的六句口诀：阅读理解忠原文，关键词语定位准;先看题目再文章，缩小范围定答案;文章选项细对比，干扰选项排除完。

二、阅读理解分类解题策略

高考英语阅读理解题的类型分为四种：推理判断题、词义推断题、主旨大意题、句子理解题。下文就对这四种题型的解题策略分别进行阐述，让同学们对高考英语阅读理解题的解题策略有更为全面的认识。

1.推理判断题

（1）推理判断题需要在原文的基础上进行一定的逻辑推理。同学们在遇到高考英语推理判断题的时候，需要把文章中有逻辑关系的连词和副词划出来，比如but，however，therefore，because，as a result等，作者想要表達的真正观点往往在这些词后面。

以下面一道高考真题为例：

In 1897， the state of Michigan passed a law prohibiting the killing of passenger pigeons（旅鸽）， but by then， no sizable flocks （群）had been seen in the state for 10 years.

（B）What can we infer about the law passed in Michigan？

A. It was ignored by the public.B. It was declared too late.

C. It was unfair.   D. It was strict.

根據文章的第一句话，在1897年，美国密歇根州通过了一项禁止捕杀旅鸽的法律，但是到那个时候，在这个州已经有10年抓不到旅鸽了。在这个句子中有一个连接词but，表示转折的关系，作者想要表达的真正观点就放在but的后面。虽然通过了保护旅鸽的法律，但旅鸽已经绝迹了，所以可以推断出这个法律推出的时间太迟了。

通过对全国高考英语试卷阅读理解题中推理判断题的统计分析，可以得出一个结论：出题人往往喜欢把出题的信息点放在but的后面，所以同学们在做题的时候要特别关注文章中but后面出现的句子。一目十行，快速扫读全文，把文章中表达逻辑关系的连接词都划出来，跳跃式定位到解题信息点所在的句子。笔者由此总结出推理判断题的解题口诀：推理判断看连词，跳读扫读提速度。

（2）推理判断题属于主观性较强的高层次阅读理解题，在做这类题目时，同学们要严格依据作者所描述的细节、事实以及作者的措辞、态度和语气来找出能够表露作者思想倾向和感情色彩的词句，然后利用自己已获得的相关知识进行推理判断，从而得出符合逻辑的结论。

①注意作者表达感情色彩的形容词、副词、动词及所举的例子，推断出作者的弦外之音，如overestimate （高估），luckily，unexpectedly，pity，certain等。

②作者表达情感态度的形容词要注意，比如：objective（客观的），neutral（中立的），positive （积极的、肯定的），negative（消极的、否定的），ironic（讽刺的），indifferent（漠不关心的），optimistic（乐观的），pessimistic（悲观的）等。

以下面这道题为例：

Why isnt your newspaper reporting any good news？ All I read about is murder， bribery（行贿）， and death. Frankly， Im sick of all the bad news.

（A）This authors attitude towards the newspaper reporting is to.

A.complain       B.apologize        C.amuse          D.inform

抓住文章中的关键形容词sick（恶心），得知作者对报纸中的关于谋杀、行贿、死亡等负面报道感到恶心，所以可以推断出文章的弦外之音：作者持有一种抱怨（complain）的情感态度。因此同学们在阅读文章时要特别关注表达作者情感态度的形容词和副词，并根据这些关键词读出作者的弦外之音。笔者由此总结出解题口诀：情感态度形和副，弦外之音要清楚。

2.词义推断题

词义推断题也是高考英语阅读理解题必然出现的题型。词义推断必须根据上下文并结合语境来分析单词在文章中的含义，而不是单词本身的含义。以2020年全国高考英语I卷的B篇阅读中的26题为例：

While I tend to buy a lot of books， these three were given to me as gifts， which might add to the meaning I attach to them. But I imagine that， while money is indeed wonderful and necessary， rereading an authors work is the highest currency a reader can pay them. The best books are the ones that open further as time passes. But remember， its you that has to grow and read and reread in order to better understand your friends.

26. What does the underlined word “currency” in paragraph 4 refer to？

A.DebtB.RewardC.AllowanceD.Face value

根据第二个while引导的让步状语从句可知，尽管金钱确实是美好和必要的，但是重读作者的作品是给作者最好的回报。Currency的本意是货币，但是在句子中却是回报的含义，结合上下文，reward最符合语境。笔者由此总结出词义推断题的解题策略：词义推断上下文。

3.主旨大意题

主旨大意题也是高考阅读理解题常考的一类题型。常用的设问形式有：Whats the main idea of the passage？  What is the best title of the passage？  主旨大意题需要注意文章的首段和末段，每一段的首句和尾句，因为这些句子通常是文章的主题句（topic sentence）。

比如下面这段话的主题句在段首，构成总分式结构。

Today the problem of environment has become more and more serious.The world population is rising， so quickly that the world has become too crowded.We are using up our natural resources too quickly and at the same time we are polluting our environment with dangerous chemicals.

而下面这段话的主题句则在段落尾部，构成分总式结构。

When you are poor， you can also say you are very happy， because you have something else that cant be bought with money. When you meet with difficulties， you can say loudly you are very happy， because you have more chances to challenge yourself. So you should always say you are happy.

同学们可通过寻找主题句的方式来归纳主旨大意。主题句可能在文章或段落的开头或结尾，所以同学们可以扫读文章的首段和尾段或段落的首句和尾句，弄清文章或段落的结构，搜索主题信息。笔者由此总结出主旨大意题的解题策略：主旨大意重首尾。

4.句子理解题

做阅读理解题时的难点除了单词量不够外，更大的问题是读不懂长难句，分析破解长难句的法宝就是对句子成分进行分析。同学们在做高考英语阅读理解题的时候经常会遇到一些从句较为复杂的英语复合句，所以要用分析句子成分的方法将句子化繁为简。

英语句子中有八大句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语、同位语。主、谓、宾、表是主干，定、状、补、同是枝干，同学们要做的是抓主干，划枝干。

英语复合句可以划分为六大从句：主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句、状语从句，同学们要抓住主句，找出从句。这样同学们在分析长难句的时候可以起到事半功倍的效果。

以2020年全国高考英语I卷的C篇阅读中的长句为例：

According to most calculations， race walkers moving at a pace of six miles per hour would burn about 800 calories per hour， which is approximately twice as many as they would burn walking， although fewer than running， which would probably burn about 1，000 or more calories per hour.

句意為：根据大多数的计算结果，以每小时 6 英里的速度行走的竞走者，每小时会消耗800卡路里，消耗的热量大约是步行者的两倍，但是比跑步者要少，跑步者每小时大概可以消耗1000卡路里，甚至更多。

从According到hour之间是主句，本句中 moving at a pace of six miles per hour 是动词ing形式作后置定语，修饰 race walkers;第一个 which 引导的非限制性定语从句修饰 800 calories per hour，第二个 which 引导的非限制性定语从句修饰 running，两个which之间还有一个although引导的让步状语从句。

理清主句和从句的关系，同学们才能够更好地理解这个句子。笔者由此总结出句子理解题的解题策略是：破解长句有妙招，句子成分多分析。