文/东莞市南城阳光第二小学 卢晶明

教师要顺应时代发展，就必须坚持学习，更新自身的知识库。我校作为广东省信息化建设示范校，近年来在微课、慕课创新、翻转课堂方面取得了喜人的成绩，积累了一些微课制作经验。

一、制作优质 PPT，吸引学生注意力

PPT 是教学中最常使用的文件，它包含图文、动画、视频、背景音乐等内容。不仅可以单独作为课件使用，也能够在演示的过程中通过录频后作为微视频的组成部分。随着信息技术不断发展，PPT 的功能也越来越丰富，一份好的PPT 课件会让人耳目一新。我们时常羡慕那些高手制作的精美PPT，其实高手也是一步步成长的。首先，有几个因素是我们必须考虑和注意的。怎样让PPT 更加清楚明了？怎样的编排会在视觉上更加吸引学生？

一是幻灯片的比例设置。将幻灯片比例设置成16 ∶9，这个比例适合目前主流传播设备的屏幕比例，如手机、平板、电脑等。当比例不协调的时候，最后呈现的效果必然大打折扣。

二是巧妙排版。说到排版，也许有人就头疼了，其实这和照相、拍摄构图是一个道理。我们在自拍或旅行时常常都能拍摄到很美的相片，因为我们知道要突出的主体是什么，这个主体放在哪个位置会让人看起来既明显又舒服，旁边衬托的事物又详略得当，放在朋友圈会迎来更多的赞。正如幻灯片上的图文搭配，图片的大小、字体字号的选择，如何搭配让人看起来主次清晰，既舒服又美观；控制每张幻灯片上的字数，小学阶段应控制在每页20—30 字，当字数超出时，应设置为分批、动态出现的形式。

三是色彩搭配，好的色彩搭配能让幻灯片瞬间美起来。如背景图的色调是否适合要讲述内容的主题、版面字体颜色、页面色彩搭配协调与否等。色彩的使用不仅可以让幻灯片看起来有层次，还能通过色差来突出重点内容。另外，恰当地使用一些艺术字也会让幻灯片变得鲜活起来。概言之，我们制作出来展示给学生的PPT，应大方得体，层次分明，切忌色彩斑斓、文字扎堆，斑斓的“视觉盛宴”其实是视觉垃圾。

四是利用分栏、smartart 图形或思维导图等方式，替代大量的文字，让PPT 看起来更加简明清晰。

二、制作优质微视频，为课堂添活力

一个好的微视频需要好的片头。好的片头在比赛中往往是作品获得好成绩的敲门砖，在课堂上亦是如此，好的片头能让学生迅速集中注意力。网络上虽有不少免费的软件和资源可供我们选择使用，但效果有时不尽人意。作为制作者，最希望的是能有一个功能强大、简单易用、不断更新的软件可以使用。无疑，Flash Banner Maker 就是其中一种，这是一款功能强大的动画影片设计工具，可以轻松对制作内容进行尺寸、图文、背景、声音和效果进行修改和设置，且方便预览和输出，适合大多数人的需求。另外，会声会影、Adobe Premiere 等软件也自带了很多片头模板供大家选用，模板时长一般都是足够的，且配备了背景音乐，只需截取其中一部分或更换背景音乐、替换文字内容就可以使用了。

一般来说，一个完整的课例，需要我们通过多种软件制作出所需要的素材后再进行整理合成。比如我们需要对图片进行适当的美化、编辑；又或是音视频，我们需要对它进行适当的剪辑，最后还要根据内容加入解说词等等。图片美化有很多方式：基础的有手机图片编辑、美图秀秀、Photoshop 等；万彩动画大师则可提供更多PPT 不能呈现的动态效果，在字幕方面也能提供多样式的字体和动态效果；会声会影、Pr等软件可以提供更丰富的音视频剪辑、场景转换等等。不同的软件主打的功能不一样，表现的形式也不一样。