由郑盼盼编著、浙江工商大学出版社出版的《高职思政云课堂理论与实践》一书，立足互联网时代背景展开讨论，提出了高职思政教育引入云课堂的观点，创新性地建构了云课堂理论与实践体系，并深入探究了高职思政云课堂教学模式，为推动我国高职思政教育发展提供了全新的视角。

首先，本书主要围绕高职院校思政教育展开，架构了完备的论证体系。本书以思想政治教育为发端，详细论述了思想政治教育的发展脉络，指明了思想政治教育的重要地位，强调了思想政治教育的价值与功能，并分析了思政教育与职业素养教育融合的可行性、必要性。同时探讨了我国高职思政教育现阶段存在的问题和不足，提出了思政教育可以采用的方法策略，并试图将现代互联网技术引入其中，以云课堂调动学生积极性，提高思政教育效率。清晰的论证思路为问题解析奠定了坚实基础，本书逻辑性强，体现了作者严谨的学术思维。

其次，该书不仅从理论层面展开专业性研究，而且从实践角度探索了思政教育策略。高职院校需为社会培养专业人才，因此高职思政教育应满足学生发展的个人需求，实现专业教育与思政教育的整合。互联网技术飞速发展为开展高职思政云课堂教学提供了可能，高职院校应科学利用互联网平台落实网络教学，使线上教学、线下教学紧密联系在一起。尝试利用学术界通用的新概念和新方法分析问题、解决问题，实现了对高职思政教育云课堂建构的专业化解读，体现了作者广阔的研究视野。

第三，伴随互联网技术的不断发展，人们进入互联网时代，高职思政教育面临诸多新变。为了迎合学生的学习需要，该书引入了云课堂教学模式，介绍了云课堂教学面临的困境与应对方法，探究了云课堂教学目标构建、云课堂混合教学模式设计、基于云课堂的翻转教学模式设计、基于移动教学的云课堂教学模式创新等问题，为高职思政教育提供了宝贵参考。此外，该书展望了云课堂技术的应用前景，在云课堂教学设计实践中总结了经验，强调在云课堂教学中需要加强管理。以“蓝墨云班课”思政教学为案例展开混合式学习研究，丰富了该书的论证内容，真正体现了互联网技术在高职思政教育中的应用价值。

书名：高职思政云课堂理论与实践

作者：郑盼盼著

出版社：浙江工商大学出版社

《高职思政云课堂理论与实践》通过梳理高职思政教育教学的价值、现状以及面临的问题，结合互联网发展和教学技术发展大趋势，提出思政云课堂构建和应用策略的新路径。通过云课堂教学模式的概述和研究，对云课堂教学设计、教学管理和教学评价体系等提出新思路，以教师实际应用的蓝墨云班课作为主要案例，探索思政云课堂实践教学新模式，为高职思政课教学改革探索出有效路径。