高萍

摘 要：伴随着互联网的盛行，全球经济和文化等方面的联系越来越密切了。在这个环境下，英语变得愈发重要。对于学生来说，学好英语也是越来越重要了，首先英语是中考和高考的必考科目，而且在分值上占据了相当大的部分，可以说英语学习的好坏将直接影响他们未来的发展，而且英语也是未来进入社会之后能否扩展自己发展空间的一个重要因素。

关键词：英语学习;内外结合;师生配合;提高效率

一、课堂内外结合对英语学习的好处

对于学生来说，当他们独立学习的时候往往是考验他们自主学习能力的时候，也就是我们所说的通过自学能力可以看出哪些学生会学习，哪些学生在学习中还存在一些问题。这个时候，老师要根据每个学生的学习情况来帮助他们进行指导学习。其实就是除了在课堂上教学生学习之外，还需要让学生把课堂之外的时间利用起来。只有把课内外时间结合起来，才能整体提高学习效率。英语是一门语言学科，需要学生在课堂上把老师教的知识学习好，课下时间努力把老师所教的知识和学习的内容进行实体训练。通过这种“学习+练习”的方式，即课堂内外相结合的方式，实现1+1>2的效果。

二、课堂内外结合，提高英语学习能力

1.新颖的教学方式可以激发学生的学习兴趣

学习过程其实不是学生个体的学习过程，而是一个班级所有老师和学生相互配合的集体学习的过程。在这个过程中，学生是学习的主角，是学习的参与者。也正因为是这样，才能让学生真正参与到学习中。课堂内外相结合的教学方式非常适合学生使用，这种教学方式对英语成绩的提高非常有效。

比如，老师在课堂上教学生学习英文“stock broker”（股票经纪人）的时候，可以让他们在课下学习一些有关职业的英文名词。因为现在的学生本来就对电脑比较感兴趣，他们通过电脑或者是多媒体找到很多有关职业的英文，就像woker（工人）、teacher（老师）、police（警察）、doctor（医生）、scientist（科学家）等。这种课堂内外相互结合的学习方式让学生把自己的精力投入到如何提高自己英语水平中，学生自身的兴趣被提高了，他们学习的效率当然也就提高了。

2.把学习和生活相结合，提高英语的实用性

很多学生对英语提不起兴趣的最大原因就是觉得英语在现实生活中的实用性不高，只是把英语当作在学校的一个考试科目，导致很多学生对英语根本提不起兴趣。所以如何才能让学生把学习和日常生活結合起来，也就是我们常说的学以致用，这才是教师教学与学生学习的关键。其实这个并不难，因为英语就在我们生活中，只需要我们有一双善于发现的眼睛就可以清晰地感知到英语就在生活之中。教师可以鼓励学生应用课堂上学习到的东西，只有通过实践才能让学生不断地成长。

比如我们可以让学生把在课堂上学到的英语知识拿到实际生活中加以使用，通过这些日常交际来加深自己对英语的学习。如我们去西餐店可以和服务员进行英文交流。

服务员：What can I do for you？

学生：I need a table for three，please.

服务员：OK，this way please.

学生：Thank you，may I see the menu？

服务员：Wait，please. I will take a menu to you.

学生们：Thank you very much！

类似这种情况，我们在生活中会经常遇到，比如我们出国旅行坐飞机的时候，和外国笔友交流的时候，在课堂上学习到的一些英语知识都可以拿来使用。这种简单直接的交流方式，可以让学生认识到在课堂上学习的英语是很实用的。只要学生能在课堂上好好学习，课下时间好好练习，就能快速提高自己的英语成绩。

总的来说，学习是一个需要不断努力和付出的过程，不是一蹴而就的。学生在学习的时候，一定要认识到这一点，只有这样才能学有所成。学习英语也是如此，既要学生在课堂上认真听老师授课，又要课下注重实际练习，学以致用。这种一学一练的学习方式要求学生不要把学习只看作是一种学习任务，而是把学习看成伴随自己成长的阶梯，自己越努力，成长的速度就越快。

参考文献：

[1]张宁.如何培养学生的英语学习兴趣[N].学知报，2018-06-13（B06）.

[2]罗庆林，陆全刚.如何激发学生的英语学习兴趣[N].学知报，2019-06-20（G08）.

编辑 冯志强