王 炼，黄 菲，韦凤清，覃小秘

(广西科技大学 医学部，广西 柳州 545000)

我国在校大学生的平均年龄是18～24岁，是青壮年中的特殊群体，正处于性活跃阶段，是感染和传播艾滋病的弱势人群[1]。为了更加清楚了解到艾滋病在大学生中的宣传力度和薄弱环节，为在大学生中有针对性地进行预防艾滋病的知识宣传提供可靠依据，以广西科技大学柳石校区为例，对其进行问卷调查，现将结果报告如下：

1 材料与方法

1.1 研究对象

本次调查的对象为广西科技大学柳石校区各系别2019级大一新生共611人，平均年龄在(18.70±1.3)岁，其中男生有149人，占比24.5%，女生有458人，占比75.5%。

1.2 研究方法

以艾滋病学科专业知识为基础，自编式问卷进行匿名调查，问卷共有26个问题，包括基本信息，以及艾滋病的基础知识、传播途径、预防知识三大板块内容，难易度适中。采用整群抽样的方法，抽取广西科技大学柳石校区中共611名大学生进行现场问卷调查，共发放问卷611份，收回有效问卷数为607份，问卷有效率为99.34%。

1.3 数据处理

使用EpiData3.0软件建立数据库，双人平行录入有效数据[2]。使用SPSS软件进行分析流行病学数据，主要使用的描述性统计分析和卡方检验。

2 调查结果

2.1 艾滋病基础知识

被调查的大一新生艾滋病基础知识总知晓率为78.6%，男生正确回答率为78.0%，女生回答正确率为78.9%。其中有19.2%的男生、20.8%的女生了解艾滋病的正确英文缩写；知道世界艾滋病日是12月1日的男生占56.3%，女生占63.5%；艾滋病的描述知晓的男生占84.1%、女生占84.9%(见表1)。

表1 基础知识知晓情况(%)

2.2 艾滋病传播途径知识

被调查的大一新生艾滋病传播途径总知晓率为88.4%，男生正确回答率为88.4%，女生回答正确率为88.4%。其中对艾滋病的三大传播途径知晓的有98.7%的男生，98.7%的女生；关于艾滋病感染者是否为病人的问题，男生的正确率是30.5%，女生正确率是32.0%(见表2)。

表2 传播途径知晓情况(%)

2.3 艾滋病传播途径知识

被调查的大一新生艾滋病防治知识总知晓率为93.6%，男生正确回答率为95.1%，女生回答正确率为93.1%；了解正规使用安全套、减少性伴侣能有效避免艾滋病传播的知晓率为99.0%、90.6%，女生有99.1%、89.3%。认为预防最佳方法改变危险行为的男生有96.7%，女生有89.0%。

表3 对艾滋病防治措施知晓情况(%)

3 讨论

3.1 艾滋病基础知识

通过本研究可以看出，该校同学在艾滋病的基础知识上了解不充足，总知晓率为78.6%，低于梁淑英等报道的艾滋病基本知识知晓率(大于90%)[3]。尤其体现在艾滋病的英文名称是AIDS还是HIV上，仅有20.4%学生答对此题。在其他的基础知识上，世界艾滋病日是12月1日，仅有61.4%的学生正确回答，对比关于艾滋病的基础知识方面的了解，不存在男女性别的差异(P>0.05)。

3.2 艾滋病的传播途径

在艾滋病的传播途径问题调查中，总知晓率为88.4%。在艾滋病的传播途径问题知晓率均在90%以上，但在艾滋病感染者是否为病人的问题上正确率仅有31.6%。HIV感染者是指已经感染了艾滋病，而艾滋病人是指感染了艾滋病毒并且出现了临床症状的一类人。从调查结果来看，很多同学对艾滋病的传播途径版块了解程度较高，说明在还未上大学之前，艾滋病的宣传力度足够，但在细节上宣传力度不足。

3.3 艾滋病的防治措施

通过本研究可知，被调查的大一新生中，男生正确回答率为95.1%，女生回答正确率为93.1%，经计算，P<0.05，说明在艾滋病防治的知识版块上，男生和女生的了解程度不一，男生的知晓率要高于女生。在宣传上应该在女生方面考虑如何让其能够顺利接受。在艾滋病防治问题上，能否治愈的问题86.5%学生认为不能够，说明还是有部分同学对艾滋病的危害性了解程度不够，应该宣传艾滋病危害性的知识。

本次研究说明，大一学生具备一定的艾滋病基础知识[4]，但仍然有较多的细节有所欠缺，尤其对艾滋病英文缩写、世界艾滋病日、艾滋病感染者是否为病人认识不清，这和大部分学生不愿意接触学校以外的知识有关，应该在世界艾滋病日加强宣传。学生对艾滋病是否能够治愈了解不够，对大学生开展艾滋病健康教育时，应加强基本知识及传播途径细节知识。同时不能忽略艾滋病防治知识的宣传，要加强对女生的防治知识的宣传教育。在有关安全套预防的知晓情况上，已经达到了99.0%，说明在性预防方面已经做到相对较好，应该继续坚持，以减少艾滋病的发生。