柳观扬

摘 要：现代教育不仅关注学生的学习，更关注着师生的可持续发展。那么，在新环境下怎么看待网络与德育的有机融合呢？可以从三个方面进行有机融合：网络与德育并不矛盾;网络丰富了德育资源;网络是德育工作的延伸。

关键词：网络环境;德育工作;有机融合

生活在变化，时代在发展。面对日新月异的新形势，特别是在网络环境下，老师的授课、学生的品德教育应该如何开展？这是一个非常值得探讨的问题。

现代教育不仅关注学生的学习，更关注师生的可持续发展。那么，在新环境下怎么看待网络与思想品德教育的有机融合呢？我觉得可以从以下三个方面进行有机融合。

一、网络与德育并不矛盾

今天，我们已进入信息化社会，步入数字化时代。各行各业，甚至整个社会都离不开电脑、网络的运用。很多人开玩笑地说：“出门只要一部手机就可以。”确实，手机、微信、二维码……在这样的一个大环境下，想要完全拒绝小学生对网络的关联是不太现实的。小学生时刻都能接触到外面信息网络环境下的新鲜事物。是的，学校可以要求学生不带手机上学，但是在家里呢？所以对学生的教育就不可能只是单纯靠学校，必须是学校、家庭与社会的有机融合才能完成对小学生的德育。

网络与德育是不相矛盾的。我们要做的是“疏”而不是“堵”，即要引导学生用好网络，做网络的主人。在学校，我们可以利用网络信息给学生上节生动、有趣的德育课;在家里，学生也可以利用电脑观看一些有益的电视影片;社会上，相关人士经常要组织一些公益活动，提高人们对网络的认知。总之，大家要高度重视受教育者的个性发展，充分重视受教育者自我教育的方式方法，通过学校、家庭、社会的有机融合，不断加强学生的德育，时刻关注学生的可持续发展。

二、网络丰富德育资源

随着网络时代的到来，教学不仅要依靠“三尺讲台、一支粉笔”，还要要依靠网络平台。现在几乎每个学校都已经安装、使用上了多媒体教学平台。这为教师的教育教学提供了很大的便利，同时也提高了学生学习的兴趣。

1.信息化潮流是多样性、多元化、多渠道的

信息的来源有很多，可以是家庭，可以是学校，还可以是社会。这是一个多元化的时代，我们不可能让学生完全脱离时代学习生活。因此，我们可以充分利用网络平台帮助教学。比如电脑绘图，老师可以在课堂上利用网络平台进行教学，利用网络进行技术指导。学生回到家后，也可以利用电脑进行绘图，完成作业。所以说，依靠网络不仅能很好地完成老师布置的任务，还能激发学生学习绘图的兴趣。

2.网络丰富教学形式

网络时代的到来，极大地丰富了教师的教学形式。教学时教师可以借助多媒体技术，结合日常生活中常见的事例对教学内容进行可视化处理，使学生通过轻松愉快的学习方式，快速进入学习角色，掌握相关知识。这样，教师的授课从原来的一支粉笔过渡到现在的教学网络平台。它是文字、声音、图像的完美结合，使学生在感官上得到更直接的享受，更能激发他们学习的兴趣。比如在语文课上，若要了解作者笔下的人物特点，我们就可以借助网络平台，让学生观看小短片了解文本内容，再依据课文中的文字，使学生更直观地了解课文中的人物特点。学生学习的兴趣就会更加浓厚，老师的授课过程也会更加轻松。

3.网络加强家校联系

网络时代的到来，极大地加强了学校与家庭的联系。现在，几乎每个班级都会建立一个家长微信群，老师可以通过图文形式让家长在第一时间了解孩子在学校的动态。与此同时，家长也可以把孩子在家的表现通过网络发布让老师知道。

三、网络是德育工作的延伸

1.网络时代的到来使德育工作从校园延伸到校外

教师可以在生活中渗透德、智、体、美、勞教育。比如可以在重阳节开展活动，布置学生在家完成一项家务作业：给父母洗一次脚，煮一顿饭。像这样的传统节日的活动，不仅要有家长的配合，还要借助网络平台来发布。因为，老师不可能知道孩子在家的具体情况，只有通过家长在网络上的反馈才能清楚孩子是否有完成这项家务作业。从某种意义上来说，这也是在网络环境下，教育与传统文化教育的完美结合。

2.充分利用网络平台开展多方面的精彩活动

我们学校少先队大队部成立了各个小部门，其中小记者培训就非常值得我们关注。授课老师会在每周四给“小记者”上课，讲授完新课后，会布置学习内容的演练。作业的完成都是在网上完成的，老师会对学生的表现进行点评，从而大大提高了学生练习的积极性，也大大激活了学生对记者这一职业的认知，对能他们以后的人生规划产生深远的影响。

生活在变，时代在变，唯一不变的是德育。无论在什么时候，德育工作永远都是教育教学中的重头戏，这关乎一个国家、一个民族的发展。

当然，在信息化时代，我们的学生还面临着各种各样的诱惑。比如一些不良网站、一些不良信息、一些恐怖游戏……小学生还不具备是非善恶的判断能力，很容易就会沉迷于手机、沦陷于网络游戏。这就需要老师和家长进行有效的监督，引导学生正确看待网络平台，正确使用网络平台，不做手机、游戏的奴隶。我们可以采用一些必要的手段来控制学生玩手机、玩游戏的时间;正确引导学生玩电脑的方式方法;加强德育，帮助他们树立正确的人生观、价值观。

网络信息时刻更新，德育工作没有终点。我们要充分利用好网络平台，为学校、为教师、为学生，为我们的德育工作服务。

编辑 王彦清