马珀 解永辉 王晓军 潍坊职业学院

潍坊职业学院联合山东省机械行指委、潍坊市中小企业服务中心及区域装备制造企业、高校等80 多家单位，组建了潍坊市机电设备职教集团，发挥行、政、企、校四方优势，形成了集团化办学新模式，2019 年被评为山东省骨干职教集团。实施“三级联动”机制，依托“现代学徒制”“共建实训基地”等载体，聚焦人才链对接产业链、专业设置对接产业需求、课程内容对接职业标准、教学过程对接生产过程，深化教学改革。通过拓宽路径、深化内涵、提升合作层次等方式，推进职教集团实体化运作，打造校企命运共同体。

一、优化“三级联动”校企合作机制，保障集团可持续发展

依托潍坊市机电设备职教集团，优化校企合作理事会、产学研合作委员会、专业建设指导委员会“三级联动”校企合作机制，加强院、校领导与骨干教师与集团成员密切沟通，解决集团实体化运作“多元参与、聚而不融”问题。搭建“企业家进校园”“优质校大讲堂”等经常性活动载体，形成产教对话协作共享交流机制；聚焦产业高端共建专业。与北京钢铁侠共建智能机器人专业、与山东天瑞重工共建磁悬浮机械制造专业，人才培养更加适应行业高新技术企业的用人需求。依托机械特有工种技能鉴定站，面向集团成员院校学生和企业职工，开展特殊焊接、维修电工等项目培训。通过实体化运作，高效整合集团内人力资源、设备资源、市场资源、技术资源，进一步推动供需对接、资源共享、责任共担、互利共赢。每年为区域提供高素质技术人才2000 余人，开展职工继续教育、专业技术和专项技能培训5000 人次，开展技能竞赛和职业技能鉴定1000 人次。

二、依托“现代学徒制”试点，提升双主体育人成效

以电气自动化、数控技术等3 个教育部现代学徒制试点专业为引领，辐射汽车维修等5 个省级试点专业，通过高端就业、优先晋升等方式推进招生招工一体化。实施“产教结合，学岗融通”的人才培养模式，构建“双主体、四阶段”现代学徒制育人体系；搭建校企共享信息管理平台，实施企业班主任管理；在企业、学校、师生三个层面构建多元协同实践教学质量评价体系，形成具有自身特色的“现代学徒制”育人模式。目前现代学徒制试点专业扩展到9 个，合作企业增加到16 个，合作培养受惠学生增加到1800 人，《现代学徒制模式下“双主体，四阶段”实践教学体系的构建与实施》获2018 年山东省教学成果奖、全国机械行指委教学论文成果一等奖；“深入推进现代学徒制、搭建校企共赢平台”等两个典型案例被中国职业技术教育网、全国职教集团办学网采录。

三、共建校企互补实训基地，深化产教融合

按照“校内实训职场化，校外实习教学化，学习过程工作化”的建设思路，联合合作企业建成学做一体、校企互补实训基地12 处。引企入校，校企共建“SMT”、精密加工等校内生产性实训基地，引进了企业6S 管理制度，在完成实训教学任务的同时承担起企业部分订单生产任务。在校外利用歌尔PPM 事业部先进的DMG、米克朗、马扎克等高端数控设备，建立歌尔、潍柴校外实训基地，为学徒制学生提供充分的真实生产场景技能训练岗位，学生在真实生产环境下边生产边学习。近三年为歌尔、天瑞承接订单139 种，加工产品两千余万件，为学生提供生产性实训工作量26000 人时，实现了基地校企共建共管、责任共担、资源共享。2019 年获评国家级SMT 生产性实训基地。

四、搭建技术技能创新平台，增强社会服务能力

发挥专业群产业链范围广的优势，主动对接智能控制、精密加工等产业发展需求，搭建以“两台两心三室”为载体的中小微企业服务技术技能创新平台。针对区域内企业产品研发、数字化生产等需求，与华航唯实共建教育部工业机器人人才培养平台，与百科融创共建嵌入式技术产学合作协同育人平台，积极开展科学研究及技术创新，服务区域高端装备制造产业发展。针对区域内中小微企业设备维修、智能升级改造、生产人员培训等技术技能需求，与潍柴共建市级数控工程研究中心、与歌尔共建潍坊市表面贴装研究中心，积极开展技术服务与技术推广，服务域内中小微企业的技术研发和产品升级。以国家级李永胜技能大师工作室为纽带，与行业内龙头企业深度合作，新建杜洪香、解永辉省级名师工作室，开展高技能人才技术研修、技术技能创新和带徒传技等老带新、强帮弱服务活动。完成了省级科研项目4 项，市级课题50 余项，解决技术难题200 余项，完成企业产品设计25 项，横向课题15 项，专利授权48 项，科技到款额300 余万元。

五、瞄准产业前沿更新教学内容，深化教学改革

对接产业转型升级，根据智能制造产业需求及时更新教学内容，与济南科明联合开发信息化优质教学资源，采用 AR、VR、MR 等先进技术开发虚拟工厂、教学视频、动画等6000 条信息化教学资源，建成电梯工程等3 门在线开放课程、10 门省级资源共享课，《电子线路基础》等22 门信息化混合式课程。推进教学资源开放共享，助力教育服务供给模式升级，促进自主、泛在、个性化学习。与歌尔等企业合作开发《电气安装与调试》等17 本新型活页式、工作手册式教材。依托国家教学资源库和移动终端学习平台系统等智慧课堂平台，普及信息化教学手段，推广O2O 教学模式；依托专业群实训基地，以企业产品的生产过程为主线，开展教师分工协作的模块化及理实一体化教学；根据课程特点、教学内容等采用项目教学、案例教学、情景教学等教学方法，提高课程教学质量。