APP下载

浅析高职院校入党积极分子培养的有效措施

2020-01-10

中文信息 2020年11期
关键词:使命感积极分子入党

(1.山东医学高等专科学校,山东 临沂 276000;2.山东医学高等专科学校附属医院,山东 临沂 276000)

大学生是通过中等教育学习,经过高考选拔出的优秀的学生群体,是年轻而有活力的一族,具有开拓性、创新性和活跃性,经过高校的培育将成为推动社会进步的栋梁之材。大学生入党积极分子是从高校大学生中选拔出来的积极进取、有良好的大局意识的同学,是党的事业的建设者和接班人,大学生入党积极分子培养是高校党建工作的重要任务,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,具有重大而深远的战略意义。目前,很多院校都结合自身优势研究全方位多元化的培育机制,严格入党积极分子的培育过[1-6],争取为国家、为社会输出优秀的、意志坚定的大学生党员。

一、高职院校中入党积极分子培养面临的问题

高职院校学生的整体水平相对重点高校来说层次稍低,所以入党积极分子培养是高职院校党建工作的攻坚任务。目前多元化的社会环境为入党积极分子培养提出了新的问题,入党积极分子培养也面临新的挑战。

1.周围学习生活环境对入党积极分子的诱惑

高职院校上来的学生,大多是中学时平时成绩在班内中等偏下的学生,这部分学生相对来说比较活跃,社会化比较高,而学习积极性偏低。高职院校入党积极分子是高职学生中选拔出来的相对优秀的学生,此类学生处在这样一个大环境中,意志力薄弱的学生很容易受到周围环境的影响而被不良习惯的学生带坏。

2.自媒体时代学生所处的网络环境更加复杂

自媒体时代是一个人人都有麦克风、人人都是记者、人人都是传播者的时代,这种媒介因其交互性和自主性的特征,使传媒生态发生了前所未有的转变。自媒体对于新闻传播的真实性难以考证,并且在发布过程中也不受时间和地点的限制,可以实现即时性发布。自媒体时代虽然赋予了没有个自由表达观点的权利,以各种多元化的方式满足了网民的参与感和存在感,其发展的蒸蒸日上,在其欣欣向荣的发展背后,自媒体也开始充斥着各种乱象、各种抹黑、各种吹捧、各种随心所欲、随口乱说等负能量。入党积极分子处在这种新媒体时代,如何做到出淤泥而不染。

3.大学生入党积极分子培养力度欠缺

大学生入党积极分子培养力度欠缺也是目前中职院校存在的问题,导致部分入党积极分子像是泄气的皮球,培养时像是皮球在充气,信心十足,志气慢慢,处于间歇状态时又像是皮球在泄气,不知道自己该干什么。这也是大部分人三分钟热度的体现。

二、红色教育在大学生入党积极分子培养中的关键作用

大学生入党积极分子的培养应该根据当前大环境,所面临的主要问题,结合自己学校的具体情况,提出有效的培养措施,才能使得高职院校培养出一批优秀的、意志坚定的入党积极分子,才能真正做到为党和国家输送合格的后备力量。现结合我校的实际工作提出以下策略。

1.在新媒体环境下建设完善自己的网络阵地,引导学生牢固树立正确三观

网络环境是社会人所处的非常重要的社会环境,在入党积极分子培养过程中,不应该忽视其重要性,而应该首先建设和完善好网络阵地,例如:某某系或者学院的微信公众平台,通过平台发布国家政策法规、入党积极分子培养素材、院系的活动,积极正能量的榜样。“线上教学”期间,大学生只能在家上网课,我系积极利用微信公众平台发布我校毕业生援鄂的英雄事迹,以及在校生在家乡冲在一线做志愿者的实际,在学生教育中引起强烈的责任感和使命感,在入党积极分子教育中发挥了更好的作用。

2.红色育人常态化

入党积极分子培养要解决其做事三分钟热度的问题,所以其培养应该常态化,让党的理论知识、最新的时政、政策、方针能够内化到学生骨子里,从而转化成外在行为。红色育人常态化的方法有很多,例如,微信公众号实时推送党的理论知识、爱国爱党的英雄事迹、学校优秀毕业生或者在校生的榜样事迹等,使理论素养能够及时滋养到每一位入党积极分子。

3.抓住入党积极分子主题教育的契机,理论学习和实践有机结合

每月一次的主题教育,其主题应该充分结合国家的时事政治和学生的专业特色,开展有意义的、真正与学生息息相关的、落地的主题教育。通过主题教育的开展增强学生的使命感和责任感。理论的学习应该充分与实践相结合,才能外化为学生的行为,从而进一步强化学生的社会责任感和使命感。理论和实践结合的方式有多种形式,例如,我校会充分利用学校的专业优势组织医学科普宣讲进社区、进入中小学的等主题活动,班级会组织学生服务养老院、孤儿院等需要帮助的社会弱势群体,组织学生参加公益性的支医、支教活动。这些活动的开展使学生的被需求感增加,同时进一步认可自己的专业,增强了专业使命感。

入党积极分子的培养应该是与时俱进的动态过程,应该充分认识当下的局势和多元化培养环境,所面临的主要问题,结合自己学校的具体情况,提出有效的培养措施,使入党积极分子培育常态化和多形式化,使培养方式更接地,使其理论学习能够更加有效内化素养,外化行为。只有这样的措施才能使高职院校培养出一批优秀的、意志坚定的入党积极分子,才能真正做到为党和国家输送合格的后备力量,输送优秀的栋梁之材。

猜你喜欢

使命感积极分子入党
中小学教师感知使命感对践行使命感的作用机制研究
憨娃入党
确定发展对象必须听取哪些人的意见?
三份特殊的《入党申请书》
美国青年华人热议十九大:激发强烈使命感
入党积极分子培养联系人,你合格吗?
入党积极分子培养联系人,你合格吗?
工作使命感:一个正在复苏的研究课题*
工匠精神之责任感与使命感
入党志(外一首)