马绮徽

有同学说，初中生活的色彩少得可怜，因为几乎被千篇一律的“发奋学习、提高成绩、努力升学”的主题掩盖了。是啊，业余时间几乎被各种补课班占满，玩的时间更是见缝插针，哪里还有时间创造色彩。可是，有一所中学却倡导学生们“边玩边学”，真是广大中学生梦寐以求的校园生活啊！那么，这个学校的同学们成绩如何呢？他们是怎么做到玩学兼顾的呢？今天，就让我们一起走进美丽的庆城县，来到人人称赞的凤城初中一探究竟吧。

建校之初

当我抵达凤城初中时，学校的孙主任早已在校门口等候。我们一边往学校走，他一边介绍学校的情况。

凤城初中是2010年才建成的学校，算是一所比较年轻的中学了。当时，庆城县教育资源紧缺，为数不多的几所中学个个都是大班额，这给庆城县的教育发展带来了严重制约。为了缓解这种情况，凤城初中诞生了。学校建成之初，设备没有配备齐全，只有一栋教学楼，一个简易的师生小食堂和一块不大的土操场。城里的孩子们根本不会考虑来这里上学，所以學生都来自学校周边的农村。孙主任感慨地说：“当时学校里的条件确实很简陋，学生们除了学习没有任何像样的活动，但是他们没有任何埋怨，都很努力地在学习。为了给学生们创造一个优良的学习环境，我们的校领导可没少费心思。等会儿带你去参观参观这九年我们努力的成果。”说完，孙主任露出了神秘的微笑。

今非昔比

走进学校的综合楼，阵阵悠扬的歌声传入耳中。我循着歌声走进一间教室，合唱队的同学们正在进行视唱练习。“这是学校的合唱队，只要学校举办文艺汇演，合唱队的表演都是必不可少的节目。”孙主任向我介绍。

走出音乐教室，过道里突然传来清晰洪亮的讲课声：“注意握笔姿势，这是写好字的关键。静心、凝神，下笔注意力度……”我们来到书法社团，老师正在给学生们讲解篆书的写作技法。教室四周的墙上挂满了精美的书法作品。我看见一个年龄较小，但是练得极认真的男生，不由自主地走过去想要一睹他的大作。书法老师笑着向我介绍，这位叫安俊宇的男生可是书法班的小明星。用老师的话说，安俊宇是有写字天赋的。对于不容易把握的楷书、篆书，他都能写得有模有样。安俊宇开心地说：“以前我从没有接触过篆书。来到书法社团，我才知道原来毛笔字的门道那么深，还蕴含着深厚的历史文化。练字虽然很辛苦，但是我能坚持。因为看到一张比一张好看的字，我有一种成就感。”安俊宇还告诉我们，练字的过程也是培养意志力的过程。他在学习中也养成了坚持不懈的习惯。因此，爸爸妈妈很支持他练习书法。

穿过走廊，操场那边传来了呐喊声和欢笑声。孙主任告诉我这是学校花样跳绳社团在表演。说是表演，其实就是花样跳绳队员们的日常训练。但是，每次只要跳绳社团“开演”，旁边定会围上很多同学看热闹。“跳绳队员们的水平太高了，大家都很喜欢看他们表演。你知道吗？我们学校的花样跳绳队还获得过2018年庆阳市第四届中学生运动会团体的第四名呢！郑可欣和张艺豪还分别获得了个人第二名、第三名的好成绩！”旁边一位同学不无自豪地告诉我。

从花样跳绳队训练场地走过，放眼远处，足球场上的同学们正跟着老师练习障碍运球，篮球场上的同学正在练习三步上篮……整个校园里朝气蓬勃，活力四射。

之后，我们又参观了古筝、绘画、电子琴、篆刻、主持人等社团。我发现凤城初中的学生社团活动很丰富，而更重要的是，同学们的积极性都非常高。我不禁想起了孙主任说的建校之初的情景。短短九年时间，凤城初中的校园社团活动就从一无所有变成了远近闻名、人人羡慕的学校品牌。同学们每天都能在校园里边玩边学，享受着快乐无比的校园生活。

学校每年都会对社团活动进行总结评比，力求让每一个社团都精益求精，办得更好。学校还对部分社团活动开发了校本课程，以便让同学们更加直观地学习。由此可见，学校并没有把课外活动当成同学们学习之余的调剂，而是把它当成和文化课一样重要的课程来对待。校领导这样告诉我：“玩和学一样重要，只有玩得好才能学得好。”

别看凤城初中的同学们每周都在玩，甚至每天都有玩的时间，可他们的成绩并不差于县城的其他老牌中学，甚至一年比一年“牛”。2017年，凤城初中的毕业会考成绩是全县的第一名;2018年，全县中考的第二名就出自凤城中学;2019年中考，全县前6名都是凤城初中的学生。优异的教学成绩打消了家长们最初担心学生“不务正业”的顾虑，也让一直不看好凤城初中的人们刮目相看。

丰富的校园活动已经成为凤城初中亮丽的教育名片——活动育人。独树一帜的教学理念让校园生活充满生机，也更好地激发了师生的创造力。相信，从这里“飞”出去的同学们会像他们校名中蕴含的深意那样，化成凤凰，翱于天际。