黄跃新

摘 要：通过对二类调查外业和内业工作的实践与总结，归纳出了二类调查中外业调查的方法、内业区划、合并处理数据的方法以及注意事项，以期对新时期林业调查工作起到一定的借鉴作用，同时有助于提高二类调查数据的准确性以及工作效率。

关键词：森林二类调查;内业;外业

中图分类号 S757.27文献标识码 A文章编号 1007-7731（2019）19-0042-02

森林资源规划设计调查（简称二类调查）是以森林经营单位或行政区域为调查总体，查清森林、林地和林木资源的种类、分布、数量与质量，客观反映调查区域森林经营管理状况，为编制森林经营方案、制定森林采伐限额、开展林业区划规划等需要进行的调查活动。通过森林二类调查可以清晰地了解该地区的森林资源现状及分布情况，为各地方林业部门制定林业经营规划提供一定的指导作用，二类调查数据的准确性和工作的效率将直接影响政策的制定和时效性。本文通过对二类调查外业和内业工作的实践与总结，归纳出森林二类调查的外业调查方法、内业的区划以及合并处理数据的方法和注意事项，以期对新时期林业调查工作起到一定的借鉴作用，同时有助于提高二类调查数据的准确性以及工作效率。

1 外业调查方法

1.1 卫片（或航片）估测法

1.1.1 适用原则 此方法适用于当卫片（或航片）的空间分辨率低于2.5m，比例尺大于1∶10000。

1.1.2 遥感判读原则 卫星遥感图像在判读时首先要遵循先整体后局部的原则，在整体判读的基础上再局部判读;其次是先判读已知的能够判读的要素，最后判读未知元素，对未知元素的判读可通过交流或者查资料，必要时进行野外补充调查;第3个判读原则是先易后难、先简单后复杂;第4个原则是先一般性要素后判读专业要素。

1.1.3 遥感判读的步骤 第1步是建立判读标志，这个比较简单，就是需要根据遥感影像特征建立不同的判读解译标志;第2步是目视判读，首先个人正判率需要达到95%以上后，2人一起判读，判读一致率达到90%以上后，对不一致的部分进行协商修改;第3步是复核，由副总工或遥感专业技术人员对判读结果进行复核;第4步是实地验证，对判读不能确定的小班，进行实地验证，进一步增加解译标志，提高判读准确率。

1.1.4 判读估测属性因子 需要判读的属性因子包括地类、林分优势树种、林分起源、林龄、郁闭度、密度、四旁树覆盖率和更新年度。

1.2目测法

1.2.1 使用原则 此种方法只适用于林况比较简单时。

1.2.2 调查方法 调查时需要进入小班内部，选择有代表性的调查点进行调查。根据小班面积的不同选取不同的目测调查点数，一般面积在3hm2以下的，选取1～2个调查点;面积在4～7hm2的，选择2～3个调查点;面积在8～12hm2的，选择3～4个调查点;面积在13hm2以上的，选择5～6个调查点。

1.2.3 调查属性因子 目测法需要调查的属性因子主要有地类、起源、龄组、优势树种、树种组成、林分平均树高、林分平均胸径、郁闭度、密度等。

2 内业区划

2.1 遥感影像准备 首先选择好分辨率较高的遥感数据，然后对遥感数据进行校正、图像拉伸融合等工作后，按照一定标准对遥感数据分幅，给卫片命名，最后对卫片误差进行矫正。

2.2 线性地物区划 等级路、河流区划以县为单位进行，乡、村之间不做分割，乡村路、沟渠区划以林班为单位进行。在区划过程中，应保持线性地物的连续性和完整性，中间尽量不要有间断，有涵洞、隧道的除外。环岛、立交桥、收费站、服务区、火车站等交通辅助设施，纳入交通线路区划。占用线性地物空间或空隙形成的有林地，按林带处理，单独区划，不能作为有林地小班使线性地物中断或残缺。两侧栽植有林带的道路区划要注意道路宽度，一般林带都有树冠投影，容易使道路变宽。道路包含两侧边沟在内，山区道路包含两侧护坡在内。因边沟、护坡的断续，宽度可以不等。网状道路不能连接在一起，要按道路分支的主次，进行纵横切割。应保持较宽道路的连续性，低等级道路不能切割高等级道路。道路与河流相交的，如果有桥，用道路分割河流;否则，用河流分割道路。道路穿越村庄，县级路以上要以路为主，将村庄分割;硬化的能通行机动车的主要乡村路，通过村庄1条主要街道相贯穿的，将村庄分割;其他乡村路，区划到村庄边缘，与居民点相连。

3 外业数据合并整理流程

3.1 收集提交数据 将每1个人调查完的数据单独保存，标注好调查人、调查时间。备份好每1个的调查数据后再合，并收集所有外業人员提交的数据。最后将提交的数据合并在一起。

3.2 合并数据时的问题及解决方案 可能出现的问题：合并时会存在提交的数据重复复制而导致多重复的图层叠加在一起的问题。解决方法：如果是数量少的可以之后拓扑处理。如果数量较大，达到千数量级的，拓扑实现不了，可以通过“删除相同的”来处理。位置是“ArcToolbox—数据管理工具—常规—删除相同的”。选择输入的小班图层。字段条件里全部勾选，确定，等待完成即可。

3.3 数据检错 为了使获取数据更准确，合并数据后要尽快进行数据检错，以便于检错后与外业人员（此时刚外业结束纸质材料还留存，同时外业情况记忆还比较清晰）沟通排错。如果检错脚本显示为错误，但实地情况没有错，以实地情况为准。

3.4 小班拓扑

3.4.1 目的 执行小班拓扑，确保不重叠，不遗漏。

3.4.2 拓扑步骤 在目录里，创建1个文件夹连接：在文件夹上点鼠标右键，创建“个人地理数据库”，并命名。在新建的个人地理数据库上鼠标右键，新建“要素数据集”，并命名。下一步，选择Xian 1980 GK Zone 20。下一步到完成。在新建的数据要素集上鼠标右键，导入“要素类（单个）”。输入要素选择小班图层，输出要素类填写1个名称。点击确定，并稍微等待一下系统的创建。在新建的个人地理数据库上鼠标右键，新建“拓扑”，下一步，选择要参与到拓扑中的要素类，勾选“拓扑小班”，下一步，添加规则，添加“不能重叠”和“不能有间隙”，下一步至完成。点击立即验证拓扑。将拓扑后的要素数据集拉至图层。编辑器，开始编辑，点选编辑“拓扑小班”图层。在拓扑工具中选择“错误检查器”。点击立即搜索错误。在错误上鼠标右键，缩放至，查看错误情况，选择“创建要素”将有空隙的错误处填补空白并和附近的小班合并完整，或者选择“合并”将有重叠的小班和附近小班合并完整。直至最后无错误为止。将拓扑结束后的拓扑图层导出成新的小班图层。注意：合并的时候，要注意林班的范围，尽量不要跨林班合并，注意卫片的情况，以实际地物为标示取最优的合并方案。这里也建议进行1次数据备份，保证数据的安全性和可追溯性。

3.5 清除小小班 步骤：更新小班面积。筛选出面积小于667m2的，与相邻小班合并处理。注意：注意与相同林班地块合并，避免跨林班。

3.6 命名及提交 规范的对小班图层、林班图层、林带图层、行政乡村图层、坐落乡村图层等命名。整理好，放在一个文件夹下，提交。

4 小结

（1）森林资源外业调查主要有目测法和卫片估测法，林况简单时使用目测法;当林况复杂不好目测时使用卫片估测法，使用卫片估测法，使用此方法时需要卫片（或航片）的空间分辨率低于2.5m，比例尺大于1∶10000。外业调查一般需要调查地类、林分起源、龄组、优势树种、树种组成、林分郁闭度、林分密度等因子。在调查过程中要保障这些属性因子数据的准确性。

（2）内业区划要做好线性地物的区划。

（3）合并数据时要仔细认真，同时注意保存好原始数据资料后再合并数据。合并数据后要及时验错排错。

参考文献

[1]林业部调查规划院.森林调查手册[M].北京：农业北京出版社，1980.

[2]中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局，中国国家标准化管理委员会.GB/T 26424-2010，森林资源规划设计调查技术规程[S].2011.

（责编：张宏民）