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农村教学的苦与乐

2019-11-12王桂兰

报刊精萃 2019年3期
关键词:教学点家长学校

王桂兰

黑龙江省密山市二人班乡小学 黑龙江省 密山市158313

在过去的二十多年里,我也亲眼见证了密山市集贤乡中心小学的兴衰。刚进入这个学校还是乡级的中心小学,虽说校舍是一趟很大的平房,但是每天这里书声朗朗,笑声涟涟。那时候的中心小学,学生多,教师多,班级多,随着“合乡并校”的改革浪潮,首先学校由乡级的中心小学变成了村级小学。在家长有权择校的情况下,大多家长选择了把孩子送去二人班乡中心小学就读,因为那里教学资源丰厚,师资力量强大,学习环境优越,至此我校再没有改善任何的办学条件,随着学额的逐渐减少,学校也倍感凄凉,教师们还是一支粉笔一块黑板的教学模式,2010 年我成为了这所学校的负责人,从此我也是从背靠大树好乘凉的一名教导主任成为了这所村小的领头人,站在长满杂草的校园,眼望破旧校舍,我不仅长嘘,我该如何去完成我的教育梦想,我是否还要在这里坚守,我犹豫过、彷徨过,但冷静的思考过后便是清醒的信念,为了心中的那份执著,为了这些可求知识的孩子们,我必须坚持而且要努力让她们在这里学好、玩好,快乐的过好每一天。

“教学点”存在有着它的特殊性,可能太多的人不理解,包括领导也想不明白,为什么会放着条件好的学校不去,还要在这受冻,但长居农村的我心里太明白,这些孩子不是不渴望去大学校,更多是他们无奈的选择。

这里的孩子们或是留守儿童;或是单亲家庭;或是身体有些一残疾;或是家庭困难,但是无论孩子的家庭背景如何,我想她们都有受到公平教育的权利,在已往的九个年头里,我更多想的是怎样让他们在这里学的更好,玩的更开心,都说教师是个良心活,这话我信,但我心里有着为教育付出,为孩子付出的那份信仰,所以我们坚持,我们努力。在这里工作的每位老师工作量特别大,按学生数分配教师名额,我们老师很少,但学生的学科却在,正所谓麻雀虽小五脏俱全,好多次和领导谈话都建议我放弃一些小科目,我也这样想过,但最终我没有这样做,我觉得留下的孩子已经没有了太多的锻炼的机会,我不能再让她们在学科上掉队,我不能让她们再输一次,这样一来,我们教师的工作量达到了每人一周16 节课,我们要努力做到更好。

上任的第一年,老天和我开了一个不大不小的玩笑,记得那年冬天,天气特别寒冷,一天我在打吊针,医院就在学校隔道的另一边,就听护士“哎呀”喊了一声,房盖掉了,我一股脑的爬起来,只见一股龙卷风把学校的房盖一瞬间掀起,顺间一面坡的铁瓦全被卷起,,此时的我拔掉针立马跑回学校,我来不及想怕不怕,就想着,快点回去告诉我的学生不要出来太危险了,接下来教师们一阵的手忙脚乱。拿锤的拿锤拿瓦的拿瓦,凛冽的寒风中,老师们不停的穿梭着,冻得手就像猫咬了一样,那真是“人心齐泰山移呀”,好歹是把房盖固定住了,再看看我们的老师,手刮伤的,脸划破的,都衣服撕坏的,但是他们没有一句怨言,这就是教学点的生活。我们经常调侃,在这工作那得上得了厅堂下得了厨房,那一次使我深深的感到了做为农村教师真的是太不容易了,好容易盼到了春暖花开,新的问题又摆在了我们面前,就怕下雨,一下雨我们就得过小桥一样进入校园,校园里满是积水,一道道的小河沟被我们垫起一排排的砖头,把学生一个个的接过来,那真是冬怕刮风夏怕下雨啊。

有人会问我这样值吗?我会很坚定的说:“值”因为这里有一群可爱的孩子,有一批和我一样热爱教育的老师,这里的孩子淳朴善良,她们那一张张可爱的小脸会经常给我们带来无尽的快乐和惊喜。孩子们爱你方式简单而淳朴,元旦那天早上,一到学校我就发现自己的办公室外的地上窗台上满是花花绿绿的纸包着的平安果。那一幕让我永生难忘,这就是爱。中午的时候我们一改往日的土豆白菜,给学生们加了菜,煮了鸡蛋,老师们把收到的平安果都洗好切开分给了每一个孩子,孩子们那是一个高兴呀,看到那场面我们每一个老师心里都被融化了,此刻我们无比的幸福。

在这世界上有一种最能体现无私情感的叫做爱心,“金凤凰”故然可爱,但“丑小鸭”更需要温暖的光,在教学点中的这些孩子父母外出打工的、单亲的、占大多数,她们更需要人去爱,更需要阳光的沐浴,在小学毕业的前两个月,学校转来了两姐妹,只因坐不起校车,吃不起食堂。从中心小学转了回来,我一时的苦笑,在这个学校里只有往外走的,哪有回来的呀,但看看面前脏兮兮的的姐俩,这对典型的“丑小鸭”,她们的内心有多脆弱,我们要伸出爱的双手给她们一个美好的童年,在老师们的努力下,她们顺利的完成了小学的学业,。在毕业前,班级照毕业照,都是电子版的,我们都发到了学生的QQ 或是家长的手机里,但这孩子家长没有手机,家里更没有电脑,看到别的同学都高兴的看着,她有点小失落,于是我找到了她,孩子不用担心你的照片会没,老师会把照片放到网盘里一直给你存着,等你长大了有手机了老师再发给你,她的脸上露了了一丝甜甜的笑。

我们在这里坚守了九年了,我们无愧于当年的选择,我们在这里开心过、苦恼过,但更多的是我们在这里收获着,这就是我一代中师生的教育生涯。我要为农村孩子做好铺路石,让她们成为一只只美丽的“白天鹅”飞向蓝天。

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