陈磊

摘 要：随着科学技术的飞跃发展，飞行教学的形式越来越多样化。与传统的教学模式不同，飞行教学主要以空中作为课堂，但也因为特殊的教学环境，对教师和学生都提出了更高的要求。因此，本文将介绍微软模拟飞行的特点，从微软模拟飞行在实训教学中的特殊作用入手，探讨微软模拟飞行的可行性应用策略。

关键词：微软模拟飞行 实训教学 应用策略

随着虚拟现实技术的不断发展，其在飞行模拟上的应用范围越来越广。微软模拟飞行作为一个备受关注的教学平台，在实训教学中发挥的作用是不容小觑的，因此如何有效利用微软模拟飞行提高课堂质量是每一位飞行教师的研究课题之一。

一、微软模拟飞行的特点

1.成本低

真实的飞行环境是需要大量资金投入的，但是微软模拟飞行代替了需要大量经费提供的实训设备，大大节约了教育经费，而且微软模拟飞行是可以重复利用的，使每一个学生都有机会得到训练和指导。[1]

2.仿真度高

对于传统的飞行教学来讲，教师会通过各种各样的教学组织形式例如多媒体资源的加入等等，力求将教授过程更加细节化、直观化，但是在实际训练方面这些技术都不能发挥出最大的作用。因此，微软模拟技术通过创造一个虚拟的真实环境，使学生体验到身临其境的感觉，在这种仿真度极高的空间里学生的学习效果能够得到大大提高。[2]

3.趣味性

微软模拟飞行不仅是一个教育平台，也拥有各式各样的飞行游戏，给学生提供了不同的飞机种类和操作环境，让学生在还没有完全掌握所有的飞行技巧前就能体验到飞翔的快乐，这样学生就能全身心投入到学习中来。[3]

4.安全性

在实际的飞翔过程中，总会出现这样那样的问题，其中的安全隐患就会比较多，尤其是在学生学习的初期和中期，微软模拟技术可以有效地避免由于专业素质不过关导致的人身伤害事故，保障学生的安全。

二、微软模拟飞行在实训教学中发挥的作用

1.有机结合游戏与教学

从上面对微软模拟飞行做出的相关介绍不难看出，微软模拟飞行很好地做到了寓教于乐。对于学生而言，兴趣是最好的老师。飞行教学在一定程度上是比较枯燥困难的，需要大量的练习才能不断提高飞行能力。微软模拟飞行游戏的加入，使课堂增添了许多趣味性的成分。例如微软模拟飞行2000这个版本，游戏中有九种机型提供选择，从经典的双翼螺旋飞机，到充满现代科技感的商务型喷气式客机，学生都能在游戏中见到，并体验一把驾驶各种少见飞机的快感。除此之外，微软模拟飞行提供的机场数量非常多，游戏玩家可以跨越超过五十個的国家，使学生在游戏中学习，领略到飞行的魅力。

2.融入飞行教导课程

微软模拟飞行除了详细得解说了飞行游戏，还提供了飞行教学中涉及的方方面面。即便是一点飞行基础都没有的学生，也能依靠它提供的详实的内容解析，快速地形成飞行的初步概念。此外，微软模拟飞行中的所有飞机机型都经过特别的设计，学生用微软模拟看到的飞机外观都经过相当细致的三维处理，让学生在学习飞行技巧时还能积累带各种飞机机型的特色。

微软模拟飞行在训练飞行技巧时，第一在飞行天气状态模拟方面，微软能够真实地模拟各种天气状况，让学生在模拟飞行的过程中体验到各种天气情况下的飞行状态，在确保学生安全的前提下为他们提供值得挑战的情境;第二在内部座舱的描绘方面，虽然学生在一开始的教学中就能通过多媒体观察和了解驾驶舱的各个细节，但是学生在微软模拟飞行的过程当中能够真实感受到各种仪表配置 与显示情况，而且还能够利用鼠标进行各个开关的控制，在接近实际的飞行锻炼中学会灵活操控，提高学生的整体飞行能力;第三微软模拟飞行在音效表现上的水准非常高，让学生有一种真实的感觉。当然，微软模拟飞行还有许多元素都充分融合到了教师所需要的飞行教导课程中去了，为学生的全面提高提供了坚实的台阶。

三、微软模拟飞行在实训教学中的应用策略

1.运用于飞机系统虚拟测试

在飞机正式启动发动机之前，对部分飞机系统进行测试是必不可少的，只有当测试结果符合要求时才能够再启动发动机。这时使用微软模拟飞行可以进行飞机系统模拟测试的教学，给学生提供试验的机会。[4]

例如其中的一个灭火瓶爆炸帽测试，一般说来，真实的情境中驾驶人员需要向左或者右方向扳灭火瓶爆炸帽测试电门，如果指示灯亮起就说明测试发动机灭火瓶左或右方向发爆炸帽控制电路和APU灭火瓶爆炸帽控制电路工作正常。当教师通过微软模拟飞行向学生进行演示时，借助鼠标来控制软件中的测试电门，将鼠标向作或者右边拖动，如果指示灯亮起就说明灭火瓶爆炸帽控制电路是处于正常运作状态的。

2.锻炼学生整体飞行能力

由于每个学生的接受能力都不太相同，因此所接受的训练也需要做出一定的区别。微软模拟飞行系统提供了层次、难度系数不同的实训平台，首先从油门控制、襟翼控制、扰流板、刹车收放和起落架尾舵这些基础的技能训练先开始，充分打好学生的飞行基础。从操纵杆控制这个实例来说，在微软飞行模拟中，一般以4、5、6、8、2这几个键来模拟操纵杆的不同动作，这五个数字在键盘上呈一个十字形状，类似于真实的操纵杆形状，在操控时还能自己观察到飞机在空中的姿态，操纵杆向前推机头下俯、操纵杆向后拉机头上仰等。其次，微软模拟飞行还提供了许多不同的任务给学生完成，形成一个梯度的练习

3.发动机试车程序演示

微软模拟飞行还可以进行起动发动机、找寻障碍和发动机正常关车等完整的试车程序。这里笔者使用如何起动发动机为例进行说明大概的演示程序：在完成发动机启动之前的一切准备工作之后，先接通气源并检查气源压力处于标准值，其次将点火电门放置到左或右侧，将“发动机起动”电门放置到“地面”位后，检查相关指示灯和发动机参数是否能够符合手册要求，在此过程中注意监测发动机起动加速过程中各个参数的变化情况，并针对实际情况做出适时的调整，确保发动机能够启动成功。

结语

综上所述，微软模拟飞行作为一个独特而新颖的教学模式，不仅符合学生的认知特点，迎合他们的兴趣，同时也帮助学生更好地理解飞行的要点，有效提高飞行教学课堂的质量，拓宽微软模拟飞行的应用面。

参考文献

[1]袁书生.微软模拟飞行在发动机试车实训教学中的应用[J].装备制造技术，2017（09）：61-65.

[2]王强.利用微软模拟飞行进行A320程序训练[J].中国科技信息，2012（12）：191.

[3]STORM.微软模拟飞行2002（专业版）[J].电脑采购周刊，2001（45）：27.

[4]吕敏.微软——模拟飞行2000[J].电子测试，2000（05）：84.