自然拼读法在小学英语拼读教学中的应用分析

2019-10-08李会峥

校园英语·中旬 2019年6期

【摘要】小学的英语教学以拼读和记忆单词为主，是英语教学的初级阶段，因此为了帮助小学生打下良好的英语基础，做好英语的拼读教学非常重要。目前在小学的英语拼读教学中对自然拼读法应用得比较广泛，并且也获得了不错的教学效果，因此为了进一步发挥自然拼读法在小学拼读教学中的作用，本文对其应用展开了分析。

【关键词】自然拼读;小学英语;拼读教学

【作者简介】李会峥，女，汉族，石家庄鹿泉山尹村镇南平同人，河北省石家庄市鹿泉区寺家庄镇教育中心，一级教师，本科，研究方向：小学英语。

前言

我国的教育改革越来越深入，很多新颖且高效的教学手段应运而生，自然拼读正是在这种背景下产生的，并且迅速被应用到了小学的英语教学中。作为一种具备拼读、拼写、阅读等多项内容的教学手段，自然拼读能够帮助小学生打下坚实的英语基础，因此对自然拼读法进行分析是非常必要的。

一、自然拼读法概述

1.自然拼读法。自然拼读法是一种科学有效的英语教学手段，对小学生的英语学习非常重要，并且已经在我国小学的英语教学中得到了广泛应用。和传统的英语教学方式相比，自然拼读法避免了死记硬背的学习模式，可明显提升学习效果，从而帮助小学生更高效的开展英语学习。自然拼读法利用的是字母何语音间的对应关系，这种方式可以帮助小学生发现英语词组的规律，并找出英语发音的相同点和不同点，从而养成正确的发音习惯。自然拼读法可以激发小学生的自主性，并且培养良好的语感，这样当学习单词时就可以获得更高的效率，对于处在英语学习基础阶段的小学生来说意义重大。

2.自然拼读法的优势。相较于传统的英语教学方式，自然拼读法的优势主要体现在以下几个方面：第一，自然拼读法能够对小学生的音素意识进行培养。小学生在刚接触英语时都会表现得非常兴奋，但随着时间的推移他们的热情会逐渐减退，渐渐就会因为英语学习中大量需要记忆的内容而感到枯燥，甚至会失去对英语的兴趣。使用自然拼读法可不必让小学生通过死记硬背来学习英语，而是向学习汉语拼音一样利用英语拼读的规律进行学习，这样就可以使学习英语的过程更加轻松，并了解英语为表音文字的特点，音素意识便可因此得到良好培养。第二，自然拼读法让教学手段更加丰富。传统的小学英语教学朗读何记忆就是主要内容，自然拼读法对游戏、情境对话等不同形式的教学手段都进行了应用，更有助于形成积极活跃的课堂氛围，从而明显提升教学效果。第三，能够提升学习效率，记单词是小学生学习英语的一个难点，使用自然拼读法以后，小学生可以更加轻松的记住英语单词，学习效率因此可有明显提升。

二、自然法在小学英语拼读教学中的应用分析

1.做好英语音标和汉语拼音的区分。掌握英语单词是小学生在学习英语过程中的主要任务，但是对于小学生来将，诵读和记忆英文单词都比较困难。在使用自然拼读法的时候要帮助学生对汉语拼音和英语音标进行区分，从而使他们养成正确的发音习惯。很多小学生由于受到了汉语学习的影响，导致他们容易将拼音混入英语学习中，此时教师一定要积极纠正，帮助学生了解英语发音和汉语发音的相似之处，并且区分二者的不同点，最后通过汉语和英语的共同作用，英语字母和字母组合就能够更轻松的被掌握。同时在小学生刚接触英语的时候，教师也可以通过音素教学帮助学生了解音素和不同符号的联系，从而形成标准的发音。

2.拼讀拼读。英语单词有很多不同的组合，对小学生来讲这有一定的难度，但是应用自然拼读法可以让小学生书写单词的时候自然将单词拼读出来，这样学习难度就会有明显降低。比如在学习apple这个单词的时候，其中的a读为ei，但是其在apple中的读音却为ai，教师在开展这部教学时，可对拼写合拼读的过程进行一一拆解，从而让学生更好的掌握单词。另外教师要尽量简化小学英语的学习流程，从而提升小学生对英语的兴趣，在使用自然拼读法进行教学时，可在帮助学生掌握字母发音以及组成规律的同时拼读和拼写单词，从而使学习效率得到提升。

3.阅读训练。英语课程主要是以听、说、读、写四项内容为主，通过这四项内容可以帮助学生记忆并且掌握英语单词的结构和发音，并且通过英语阅读训练强化对这些内容的掌握，从而使运用英语的能力得到提升。教师在使用自然拼读法对小学生进行培养的过程中，要注意对他们的自主拼读意识进行强化。例如在开展单词教学的时候，教师可使用卡片进行，以卡上标注的音标为基础强化学生记忆，然后通过不同的短语和句子对记忆内容进行理解，通过这种方式可让小学生形成对语感的基础印象，从而使他们更轻松的认识英语单词。另外为了通过自然拼读获取更好的教学效果，教师可鼓励学生多读多看，尽量掌握更多的英语单词，然后学习不同单词中字母的发音特点和发音规律，从而为接下来爆破音和连续音的学习打下良好基础。