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强化健康宣教对老年四肢骨折患者情绪状态与锻炼依从性的影响观察

2019-02-11赵亚荣

实用临床护理学杂志(电子版) 2019年14期
关键词:正性四肢负性

赵亚荣

(安徽省阜阳市人民医院,安徽 阜阳 236003)

老年骨折患者属于临床中较为常见的一种,特别是四肢骨折,作为一种极其常见的骨折类型,由于老年住院天数长,陪伴家属多而更换频繁,仅靠责任护士个人的健康教育及指导易使计划落实不到位,影响健康宣教效果,再加上老年人自身的愈合能力较差,就会影响骨折的愈合,这就会对患者的情绪状态以及锻炼依从性均产生严重的影响[1]。为此,我科选取了2016年8月-2017年9月期间接收的130例老年四肢骨折患者,对65例实施常规健康宣教与65例强化健康宣教进行对比分析,总结如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2016年8月-2017年9月期间我科接收的130例老年四肢骨折患者,将其随机分为观察组和对照组各65例,其中,观察组男38例,女27例,年龄在60-86岁之间,平均(73.0±13.0)岁;对照组男32例,女33例,年龄在62-90岁,平均(76.0±14.0)岁。两组患者的有关资料比较,无统计学意义(P>0.05),有可比性。

1.2 方法

1.2.1 对照组

实施常规健康宣教,采用传统的口头宣教模式,根据患者实际情况进行口头式面对面的宣教模式,主要包括:将患者的骨折状况、治疗措施、注意事项、后期康复等相关知识讲解给患者,并对患者的心理进行相应评估与疏导。

1.2.2 观察组

在对照组的基础上采取强化健康宣教,根据老年患者的自身特点,也就是老年人的理解与学习能力,制定具有针对性的宣教知识,并通过不同方式进行相应知识的宣教,主要以通俗易懂的语言,与患者进行沟通,对具有听力障碍的患者,护理人员不仅需要加强讲解的声音,而且还需要不断加强讲解的次数。科室把健康宣教内容拍摄成视频,利用病房的液晶电视,在病房内播放健康宣教视频,另外,每个病床配备有平板电脑,对患者进行一对一健康宣教,患者根据对健康教育内容的掌握程度反复多次播放,在看完视频后,如有不解的地方,当班护士或责任护士可为其进行解答。

1.3 临床观察指标

(1)通过PANAS量表对患者的情绪状态进行评估,主要包括正性与负性两种情绪,每种包括10个项目,评分为1-5分,分值与情绪激烈状况成正比。

(2)锻炼依从性:①高:患者能够根据相关康复措施自行锻炼;②一般:患者偶尔具有抵触情绪;③低:患者不能依据康复措施进行锻炼。依从率=(高+一般)/例数×100%。

1.4 统计学分析

本次研究数据以SPSS20.0软件进行处理分析,计数资料表示%,x2检验;计量资料表示(±s),t检验,数据相比,P小于0.05表示有统计学意义。

2 结 果

2.1 两组患者干预后情绪状态比较

观察组65例患者中,强化健康宣教干预后,正性情绪(33.56±3.58),负性情绪(20.03±2.21);对照组65例患者中,常规宣教干预后,正性情绪(25.63±2.82),负性情绪(29.85±3.36),观察组正性情绪高于对照组,数据相比,有统计学意义(t=14.029,P<0.05);观察组负性情绪低于对照组,数据相比,有统计学意义(t=19.686,P<0.05)。

2.2 两组产妇对护理工作满意度比较

观察组65例患者中,强化健康宣教干预后,依从性高42例(64.62%),一般18例(27.69%),低5例(7.69%);依从率为:92.31%;对照组65例患者中,常规健康宣教干预后,依从性高33例(50.77%),一般17例(26.15%),低15例(23.08%);依从率为:76.92%。观察组依从率高于对照组,数据相比,有统计学意义(x2=8.589,P<0.05)。

3 结 论

3.1 强化健康宣教

可以提高老年四肢骨折患者情绪状态与锻炼依从性,引起老年患者的重视,使其能积极配合治疗、护理,大大减少了并发症的发生,减轻护士工作量。临床健康宣教往往不是一名护士完成。而是多名护士协作完成,由于护士的文化层次、工作态度、沟通能力等影响,使健康宣教常常出现漏项、功能锻炼方法不统一等问题,护士口头宣教后.如患者不能完全掌握的.通过制作健康宣教视频,有计划有目的地进行健康宣教,床旁平板电脑,责任护士可以根据患者需要了解和需要掌握的内容逐项进行观看,减少了工作的盲目性,提高了工作效率。避免护士反复宣教,减轻护士工作量,增加护士的工作满足感,提高其工作积极性。患者遇到不了解的地方,责任护士或当班护士及时交流指导和答疑,不仅增加了护士和老年患者的接触和了解,促进了交流和沟通,而且最大限度地避免了护理纠纷的发生,提高了患者满意度。

3.2 由于老年人自身的机体功能逐渐退化

代谢水平也呈现下降趋势,且其相关组织所具有的再生的能力也比较差,具有较为明显的骨质疏松,再加上老年人的反应比较慢,就会容易跌倒,这就会使老年人出现骨折[2]。而老年骨折患者的心理状态通常与其他年龄段的骨折患者有所不同,其表现的心理情绪波动更为显著,再加上老年患者受其机体因素的影响,骨折难以有效愈合,这就会对患者的情绪产生不良的影响[3]。同时,老年患者容易受到各个方面因素的影响,这就会对患者的锻炼依从性产生影响,患者治疗依从性差也会对其骨折治疗的效果以及预后产生不利影响,因此,就需要采取有效的干预,改善患者的情绪状态,并使患者的锻炼依从性得以有效提高[4]。本次研究中,通过强化健康宣教,可以使老年四肢骨折患者的情绪得以有效改善,并使其锻炼依从性得以有效提高,研究结果显示,观察组患者情绪状态优于对照组;观察组锻炼依从性高于对照组,数据比较,有统计学意义(P<0.05)。即通过强化健康宣教,可以使患者的正性情绪得以有效提升,并使患者的负性情绪得以有效控制,并使患者在后期康复训练过程中的依从性得以有效改善,从而使患者接受治疗的态度得以有效改善。

综上所述,对老年四肢骨折患者进行强化健康宣教,可以有效改善患者的情绪,并提高患者的锻炼依从性,对患者的治疗具有显著效果,值得临床推广应用。

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