张琦

摘 要：在软实力越来越成为综合国力竞争因素的今天，如何以文化助力提升城市软实力已成为各国研究目标。作为传承城市文化的重要载体，博物馆这一特性决定了它必然会参与到城市文化建设中来。鉴于此，博物馆更需要发挥自身优势，紧跟时代，成为助推城市文化软实力发展的重要力量。

关键词：文化软实力;城市文化;博物馆

1 城市文化软实力与博物馆

软实力（soft power）概念由美国政治学家约瑟夫·奈于20世纪90年代提出，它主要用来描述基于非军事或经济实力的国际关系。文化软实力是相对于硬实力来说的，硬实力（hard power）是指一个国家的国土资源、经济总量、军事力量等现实物质力量及其对外强制他国的能力;文化软实力则是指该国传统文化、价值观念、意識形态等文化因素对内发挥的凝聚力、吸引力和说服力。如果说，人们对十几年前提出的“软实力”概念理解不深的话，那么在当今的中国，软实力正成为城市建设乃至国家形象建设的一个重要指标，如何提升城市文化软实力也成为众多领域关注研究的重点。

谈到城市文化软实力，就不得不谈到博物馆，作为“城市会客厅”，它在提升城市文化软实力上的作用不容小觑。尤其是近年来，无论是在世界范围内还是在中国，博物馆建设都进入了快速发展时期。2012年对世界202个国家的统计表明博物馆有55097座;在亚洲，中国、日本、韩国登记在册的博物馆有11000座;在中国，截至2018年底，全国登记注册的博物馆已达到5354家;而在内蒙古，有名有姓登记在册的博物馆有198家。博物馆公共文化服务覆盖范围更广，在促进城市文化建设的同时，必将进一步提升其文化软实力。

2 博物馆提升城市文化软实力的意义

2.1 博物馆彰显地方特色与城市形象

博物馆是了解一个城市文化的窗口，是一个城市文化建设的见证者。我们可在一个博物馆里看到一城的历史变迁和文化面貌。目前，很多城市都将建设一座标志性博物馆纳入规划。拔地而起的很多博物馆不仅彰显出地方特色，吸引了大批游客的到来，也助力了当地城市形象的构建。而城市形象作为软实力的体现，是城市重要的无形资产。虽然我国各地博物馆和城市陷入千馆一面，万城一貌的尴尬局面，但一些有特色的博物馆仍然被人们津津乐道。如江苏苏州博物馆的建筑集现代化馆舍建筑、古建筑与创新山水园林三位一体，巧妙地将博物馆与苏州传统的城市肌理融合在一起，展现了博物馆的独特魅力;宁波博物馆在外墙上大量运用了宁波老建筑上拆下来的旧砖瓦，形成了“瓦爿墙”，同时还运用了具有江南特色的毛竹片铸成混凝土墙作装饰，将宁波地域文化特征、传统建筑元素与现代建筑形式和工艺融为一体，独具特色。笔者所在的内蒙古博物院场馆从草原文化理念出发，集合了现代元素和民族特色，建筑上具有多重抽象寓意。椭圆造型寓意蒙古包，上承日月精华，下聚百代文明;平台铺就的草原和河流，尽显奔腾不息的蒙古文化。毋庸置疑，这些博物馆已成为当地的标志性建筑，尽显城市特色。

2.2 记忆和传承城市文化，增强地方认同感

博物馆作为历史保管人，不仅保护和传承了城市历史文化、精神底蕴，还宣传了当地特色以及所属国家形象。在博物馆与城市的互动中，当地历史文化、民族传统、价值观念、文化形态会潜移默化地渗透到民众的心里，在敬畏历史的同时，认识自身，获得身份认同感和归属感。

2008年以来，我国政府斥巨资推进全国5万多座博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施向社会免费开放，其出发点正是基于博物馆的文化记忆功能在地方认同、身份认同上的重大作用。在博物馆与城市的互动中，民众会更加理解所在的城市，更认同当地城市文化，进而在思想上发生潜移默化的改变。以内蒙古博物院为例，该馆常设的展览，生动再现了草原文化特色以及民族风情。其中，匈奴、契丹、蒙古以及达斡尔、鄂伦春、鄂温克等三少民族展厅不仅为外地观众打开了一扇了解北方少数民族的窗口，更是保护和传承了草原文化，当地人会惊叹自己祖先曾创造的灿烂文明，进而产生强烈的归属感和自豪感。

2.3 博物馆优化城市教育，推动城市发展

美国博协首席执行官小爱德华·埃博认为：“博物馆第一重要的是教育，事实上教育已经成为博物馆服务的基石。”目前，越来越多的博物馆开始致力于博物馆的教育功能，增加与所在城市周边学校、社区的合作，将博物馆纳入全民教育以及终身教育体系，改善教育结构，补充教育资源;普及科学文化知识，发挥“以文化人”“以文化城”的作用;培育更和谐的人与城市的关系，以吸引更多的游客以及更多的投资;改善城市环境，助推城市发展。

3 博物馆提升城市文化软实力的途径

3.1 鼓励多方兴办博物馆，打造城市文化品牌

我国的《博物馆事业中长期发展规划纲要（2011-2020年）》早已明确了“以国家级博物馆为龙头、省级博物馆为骨干，国有博物馆为主体，民办博物馆为补充，类别多样化、举办多元化的博物馆体系初步形成”的中长期发展目标。这一目标明确了博物馆建设不能依靠政府这一单一来源，而要鼓励包括企业、民间投资在内的多方力量兴办博物馆。另外，在兴建博物馆的过程中，还应呼吁民众参与，听从民众的诉求，摒弃雷同建设，保留城市原来的特色和风貌。

此外，我们还要利用好博物馆这一窗口，讲好城市故事以及当地民众的独特故事，打造独一无二的城市文化品牌。鼓励博物馆同文化旅游、城市旅游结合在一起，吸引更多的市民和异地、异国观众参观，不仅可以传承城市文化，也可促进更多地标性博物馆成为新的旅游打卡地，进而提升城市文化软实力。

3.2 加强城市与博物馆合作，提升城市温度

当下，博物馆从最初单纯的收藏研究机构，发展为展示教育机构。同时，它的娱乐休闲功能也被提出，成为与城市、民众互动的场所。越来越多的博物馆参与到城市的建设中，为市民提供更多休闲文化社交、甚至是知识共享的公共区域，让博物馆走进民众的生活以及城市记忆中。如法国南特市在他们称之为母亲河的卢瓦尔河畔的地下通道里，建立了一座奴隶废止纪念馆，通道左面的玻璃展板记录了奴隶废止的历史，右边卢瓦尔河水潺潺流过，人们可沿着历史的轴线，感知历史，感受城市对不同种族人们的包容。这既保护了南特市民共同的记忆，也为卢瓦尔河增添了温度。

博物馆的建设不是靠“标志性工程”“政绩工程”，而要实实在在地融入城市，让民众在博物馆所描绘的城市进化故事中清晰地了解自己的过去、现在乃至将来，提升民众对地方文化的认同，并给予这座城市更多的热爱。

3.3 强化博物馆的教育职能，构建和谐的人—博物馆—城市的关系

博物馆是城市精神和文化特性的象征，是啟迪智慧的社会教育场所。将博物馆纳入国民教育以及终身教育体系，构建大众终身学习的场所，不仅有利于提升居民素质，还可以培育更和谐的人——博物馆——城市三者之间的关系。早在2001年，全美国有100多万教育工作者在其课堂上使用了史密森尼博物馆学院编印的教育资料，数百万从学龄前儿童到高中生均从中受益。因此，我国博物馆应强化其教育职能，开展多种形式的博物馆教育活动，加强文化系统和教育系统的结合，开发以城市文化为主题的或是城市寻根类型的研学线路，发挥教育功能，加强博物馆对城市居民素质提升的培养力。在这方面，首都博物馆开展的“读城”系列展览，为我们提供了更好的借鉴。展览以乡土文化贴近大众，不仅让民众了解了北京城的肌理，还让民众在参与、体验、探索中与博物馆、城市建立联系，享受到在博物馆学习的乐趣。

强化博物馆的教育职能，无形中也要求博物馆要不断加强自身软实力建设，创新博物馆教育、传播方式，推动智慧博物馆建设融入智慧城市总体规划布局，提升博物馆的创新融合力。

4 结语

文化是城市的灵魂，博物馆是城市灵魂的栖息地。在全球已经进入文化软实力时代这一背景下，城市、文化、博物馆的关系将会越来越紧密。作为传承城市文化的重要载体的博物馆必然会参与到城市文化建设中来，并助力提升城市和国家文化软实力。

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