薛翠平

中原油田培训中心在油田人才企工程及培训工作指导下，积极开展大规模员工培训，年培训工作量高达10万人次。但随着企业瘦身健身、提质增效战略的不断推进，培训中心再依靠量的增长推动效益的提升已经非常困难，强化课程体系建设，提升培训附加值，推动培训中心走内涵发展之路，成为当前决定培训中心发展的重大问题。

一、中原油田课程体系建设基本情况

中原油田培训中心围绕油田员工培训具体需求，结合油田与工程板块的机构设置与专业划分，围绕重点人才、重点项目积极组织培训课程开发，应用不同的构建方法开发了一系列的培训课程体系框架。主要包括：以处、科级干部为主要培训对象的以管理层级为主要分类的管理类培训课程体系：课程体系内容主要包括油田与工程公司的基层正职、基层副职与后备干部培训工作。二是针对专业技术人员的专业技术类培训课程体系，包括勘探开发、油气生产与公共服务三大领域。我们以地质、采油、井下作业等油田主体专业为重点，梳理岗位典型工作任务，围绕一项关键任务所需知识与技能归纳为一个学习模块，共开发出三大专业19个模块。包括勘探开发专业技术人员培训、采油工程专业技术人员培训与井下作业专业技术人员培训。这些课程体系在培训中心具体的培训上都得到良好应用，在培训忠发挥出积极的作用。

二、培训课程体系存在的主要问题

尽管已经开发完成多项培训课程，在培训中发挥出重要作用，但和油田快速发展的人才培养需要相比，我们的课程体系建设仍显得不能满足油田的具体需要，主要表现在以下几方面：

（一）课程内容缺乏系统性、人才培养缺乏规划性

强化人才培养是落实创新驱动、价值引领发展战略的重要举措。推行中原油田人才强企工程，实现建设世界一流能源化工企业的战略目标，就必须进一步创新人才培养发展体制机制，激发人才创新创效活力。要提升人才培养效率，首先应创建岗位能力与任职资格的知识模块与课程体系，应该让员工有明确的学习目标与学习内容，明确员工在岗位上每阶段成长的能力要求及应学习掌握的知识与能力，推动员工在职业生涯成长的道路上高效学习、快速成长，对于解决上述问题将发挥重要的推动作用。

（二）课程设置凌乱，缺乏整体战斗力

当前，培训中心也参与开发部分培训课程，少数课程也初步形成自身体系，如油田处科级干部培训课程、国际化人才培养课程、油田安全培训课程、井控培训课程等，有的课程也有不少亮点，例如井控培训课程，国际化人才培训课程，都在集团公司享有较高声誉。

三、强化培训课程体系建设的对策与措施

（一）持续充实优化课程，推动课程体系建设

岗位培训课程体系建设不是一劳永逸的工作，建设与使用是一个连续动态的过程，更是一个持续充实与优化的过程。中原油田课程体系建设，要以建设高质量的课程体系为目标，持续充实和优化课程体系。一是要紧跟油田发展與技术更新情况，及时对课程体系进行新工种、新专业、新岗位的补充或对已有专业、工种与岗位新课程的补充。二是要密切关注集团公司、油田与工程公司新的工作要求与工作精神、新政策的推行、业务流程改造、新市场的开拓以及新设备新工艺的引进，及时对培训课程体系相关内容、方法与资源进行完善补充。

（二）整体布局重点突破，推动课程体系建设

培训课程开发主要目的是为培训提供保障和服务的，因此，培训课程体系建设一定要和油田人才培养体系相整合，结合油田人才开发规划提前谋划，提前开发以满足培训组织实施的需要。一是重视整体布局，在课程体系开发方面做好研究，在顶层设计方面下足功夫，研究形成对油田实用的课程体系框架，然后选择合适的开发工具，坚持适用实用原则，充分考虑岗位工作任务所要求知识技能的属性与特征，开发实用课程，形成课程体系。结合党性教育具体要求组织开发课程系列，完成包括“中国特色社会主义理论教育”“党的宗旨和群众路线教育”“党章和党纪党风教育”“社会主义核心价值”“石油石化优良传统和先模事迹案例库”5个模块119个专题课程，有效推动了政工系列培训课程体系的建设。

（三）充分挖掘现有资源，推动课程体系建设

培训课程体系建设工作的难度大、投入高，要高效推动课程体系建设，就要从效益导向出发，充分挖掘利用现有资源，尽量降低投入。一是充分利用现有培训教学资源，如石油钻井岗位培训课程体系开发中，从钻井公司技术服务部门或培训工作站征集课件236个，筛选出三分之一符合要求的课件，三分之一需要完善的课件，减少整体开发编制工作量。国际化储备人才培训课程体系开发中，收集了施工所在国甲方的管理、设备和技术要求、国际石油相关API标准等13类第一手资料，为课程体系开发提供了依据与素材。二是充分挖掘发挥生产一线专家的技术经验优势，参与课程化体系共建。工程板块的石油钻井岗位培训课程体系由培训中心和工程公司所属单位培训考核站合作完成的。主体工种岗位培训课程体系建设充分应用国家职业技能鉴定教程与试题库，在此基础上进一步按岗位培训课程体系的构成要素与建设思路进行开发与完善，这样既减少了内容与试题编制的工作量，也使培训、考核与岗位晋升保持一致性。三是充分利用挖掘现有设施设备资源，推动培训课程体系的实践应用与完善。中心内部资源通过部门协调、中心外部资源采用借用、租用等方式满足课程开发需要。如国际化储备人才培训，涉及钻井井控技能训练与境外遇险应对技能训练。由中心内部协调，跨部门合作，充分应用了中心现有的井控模拟器、呼吸器、45J钻机设备与境外安全实操训练场地。既提高了现有资源的使用率，又避免了重复投入的浪费。

（作者单位为中原油田培训中心）