汪代华

11月12日，记者从贵州省教育厅获悉，该厅近日发布《贵州省教育领域市场准入负面清单》，明确16种教育领域市场准入的禁止性或限制性行为。其中包括“义务教育阶段，学校不得跨学区选招学生”“学校不得拒收招生区域范围内，或者由县级政府教育行政部门依法统筹安排的符合入学条件的适龄儿童、少年入学”等。（2019年11月13日《贵阳日报》）

这一张教育领域市场准入“负面清单”，让教育领域市场有了规矩，给市场划出了“红线”。但是“负面清单”不是万能钥匙。要充分发挥“负面清单”的正面效应，需要各种配套措施跟进。边界需要厘清，责任需要明确，市场的归市场，教育的归教育。只有實行零容忍和市场退出机制，才能让“负面清单”真正发挥作用。对于上了“负面清单”就应该及时依法纠正，并给予一定的处罚，让其对“负面清单”有所敬畏。