APP下载

人性化护理运用在小儿肺炎护理中的临床价值探讨

2018-12-15付荣

中西医结合心血管病电子杂志 2018年27期
关键词:人性化护理运用

付荣

【摘要】目的 人性化护理运用在小儿肺炎护理中的临床价值。方法 选取2017年6月~2018年6月我院诊治的肺炎患儿70例作为研究对象,将其随机分为对照组(运用常规护理)与护理组(运用人性化护理),对比两组护理的效果。结果 研究组症状改善时间、平均住院天数优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),研究组患儿家属总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。結论 人性化护理运用在小儿肺炎护理中的效果显著,有推广价值。

【关键词】人性化护理;运用;小儿肺炎护理

【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095.6681.2018.27..02

小儿肺炎多因病毒、细菌感染所致,症状主要表现为发热、咳嗽、呼吸困难等;好发于冬春季节;临床常使用平喘、止咳、抗感染治疗,但由于患儿主诉较差,治疗期间极易哭闹不止,最终影响到治疗疗效[1]。本文主要就我院在肺炎患儿中开展常规护理、人性化护理的效果及价值进行研究,并总结如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2017年6月~2018年6月我院诊治的肺炎患儿70例作为研究对象,将其随机分为对照组与护理组,各35例。其中,对照组男20例,女15例,年龄9个月~6岁,平均年龄(4±0.61)岁,运用常规护理;护理组男19例,女16例,年龄10个月~7岁,平均年龄(4±0.17)岁,运用人性化护理。对比两组一般资料,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 护理方法

1.2.1 对照组

施行常规护理:包括:基础护理、常规健康宣教、病情监测、饮食干预等。

1.2.2 护理组

施行人性化护理:

(1)提升护理人员人性化护理意识;科室应定期对护理人员进行培训,包括:人性化护理的内容、“以患者为中心”的护理理念、人性化护理的流程等,以便更好地为患者提供更为人性化的护理服务[2]。

(2)人性化的环境干预:护理人员应主动为患儿创造一个舒适、温馨的病房环境,保证病房内空气的流通,并在病房的墙壁上张贴卡通画、彩带等,以消除患儿的陌生感;此外,护理人员还可在病房内摆放玩具,并定期消毒。

(3)人性化的心理干预:护理人员应站在患儿的角度思考,用亲切、温和的语言与患儿进行交流,抚摸患儿头部,并给予其鼓励和支持,以拉近护患关系[3];同时,护理人员还可通过讲故事、唱歌、玩游戏等来与患儿进行交流和沟通,进而缓解患者焦躁、害怕等不良心理情绪。

(4)并发症护理:肺炎患儿的主诉性较差,因此,护理人员应加大对患儿的巡视力度,一旦发现患儿有面色苍白、焦躁、严重气喘等症状时,应及时进行心电监护,并告知主治医师;对于有惊厥、嗜睡、不规则呼吸的患儿,应考虑是否有脑水肿;对于肠鸣音减弱甚至消失的患儿,应考虑是否合并有消化道出血等。

(5)个性化的运动指导:对于可自行下床活动的患儿,护理人员应根据其兴趣、爱好,给予患儿户外活动,特别是呼吸运动,以便提升患儿肺活量,进而提升其呼吸道的功能[4]。

(6)出院指导:出院前,护理人员应强化对患儿家属的健康教育,告知患儿家属辅食添加方案、并发症预防对策、康复保健知识等,并获取随访的方式,如电话、微信等,嘱患儿家属定期复查。

1.3 疗效判定标准

记录2组患儿症状改善时间、平均住院天数;并采用本院拟定的满意度调查表统计两组患儿家属护理满意度情况,百分制,85分及以上为非常满意、65~84分为满意,低于65分为不满意。

1.4 统计学方法

采用SPSS 23.0统计学软件对数据进行处理,计数资料以例数(n)表示;计量资料以“x±s”表示,以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 对比两组症状改善时间、平均住院天数

研究组症状改善时间(2.65±0.19)天、平均住院天数(6.51±0.19)天,对照组(3.95±0.17)天、(9.78±1.06)天,研究组症状改善时间、平均住院天数优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。

2.2 对比两组患儿家属满意度

研究组35例,非常满意19例,满意15例,不满意1例,总满意度97.14%高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);对照组35例,非常满意15例,满意13例,不满意7例,总满意度80.00%。

3 讨 论

人性化护理的基于“以患儿为中心”的护理理念下而施行的护理服务,其目的在于满足患儿需求,弥补常规护理的不足和缺陷;此种护理服务模式运用在小儿肺炎护理中,不仅能够为患儿提供连续性、一体化的护理服务,而且还能够最大限度提升患儿的舒适度及患儿家属的满意度,进而使其积极配合护理[5]。本次研究结果也显示了,施行人性化护理的研究组,其护理后症状改善时间、平均住院天数、患儿家属总满意度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),与曾蔚等[6]研究结果基本一致。

综上所述,人性化护理运用在小儿肺炎护理中的临床价值较高,可推广。

参考文献

[1] 李凤云.小儿肺炎护理中实施人性化护理的临床分析[J].中国社区医师,2016,32(28):157-157,159.

[2] 陈静娜.儿科人性化护理探究[J].医学信息(中旬刊).2010(09):98-99.

[3] 李 伟,李 倩,丁玉香.人性化护理工作的误区和举措[J].临床误诊误治.2010(12):658-659.

[4] 牛玉平,张桂清.手术室人性化护理的探讨[J].中国中医药现代远程教育.2011(11):248.

[5] 杨慧敏.人性化护理在小儿肺炎92例中的应用[J].中国民族民间医药,2016,25(1):117-118.

[6] 曾 蔚.人性化护理在氧气驱动雾化吸入布地奈德治疗小儿肺炎中的应用[J].中国当代医药,2017,24(10):182-184.

本文编辑:刘欣悦

猜你喜欢

人性化护理运用
人性化护理工作在健康体检中的应用效果评价
人性化护理干预对剖宫产初产妇母乳喂养依从性的分析
分析人性化护理在肿瘤内科中应用及护理效果
“赞赏发现”在高中语文教学中的运用
游戏教学法在小学英语课堂教学中的运用
巧用插图,注入课堂活力
人性化护理在新生儿监护病房护理中的应用