福建省石狮市第三实验小学 李丽琼

【活动背景】

由于课间十分钟时间较短，很多队员会在教室里做游戏。但也有一些队员在教室里追逐打闹，甚至引发矛盾。这给辅导员们带来了不少烦恼。什么样的课间游戏既有意义又有意思，还能受到队员们的喜爱呢？

福建省石狮市第三实验小学的队员们通过调查发现：“桌游”很受欢迎。但是，传统“桌游”项目玩法单一，缺乏益智性和趣味性。

为了培养队员们的创新精神，解决他们因课间不良活动引发的种种问题,“睿阳中队”的队员们开展了“方寸桌游乐无穷”主题活动。

【活动准备】

1.辅导员引导队员们从了解“桌游”到创新“桌游”，并策划“桌游PK”活动。

2.队员们采访调查、讨论交流、分工合作，在传统“桌游”的基础上探索新“桌游”，制定新规则，为“桌游发布会”做准备。

（手机扫一扫二维码观看“桌游”）

【活动过程】

环节一：走近“桌游”拾旧趣

在“六一”之前，“睿阳中队”的小骨干们对全校家长、队员进行了“最喜欢的‘六一’游戏”问卷调查。他们发现一些家长在中队微信群里晒出了自己小时候的“桌游”，并提议把传统“桌游”引进中队。

据此，队员们进行了头脑风暴，决定在“六一”当天开展 “亲子桌游PK”活动。在辅导员和家长志愿者的协助下，队员们了解了传统“桌游”的游戏规则、手绘海报、招聘“亲子桌游擂主”、制作邀请书和通关卡，并布置了场馆，策划了“‘你好新时代’时光穿梭桌游大PK”活动。

这个活动得到了全体参与者的点赞。在活动结束后，队员们还意犹未尽，时常聚集在一起分享活动感受。就这样，传统“桌游”悄然来到了队员们的身边。

队员们开心地体验“桌游”

环节二：改编“桌游”创新意

体验到“桌游”带来的快乐后，它很快成为最受队员们欢迎的课间活动。随着时间的推移，队员们不再满足于传统“桌游”的玩法，开始分小队合作探索易于操作又有意义的“新时代桌游”。

“转转小队”的队员们创造了“转盘桌游”。他们自己制作新型陀螺圆盘，在有的地方粘贴不同的数字，或写上文字，还有的地方画上十二生肖图案。不同的画面代表着数字排列、成语接龙、讲故事等游戏。他们还为圆盘装上指针，停转后，指针指向哪里就进行哪种游戏。这样的游戏既有趣味又益智。

“勇者小队”的队员们将暗棋与华容道相结合。他们用纸和泡沫塑料制作棋盘，增加“三国人物”，开创出“新华容道”游戏，改变了传统华容道游戏的规则，使所有的棋子都能前后左右移动，给游戏增加了不少“亮点”和趣味。

“创创小队”的队员们结合传统游戏“捡石子”开发出花式“捡沙包”游戏，并自创配套的闽南童谣，让“捡沙包”游戏不仅能“动手”，还能“动口”。

“校哈哈小队”的队员们想到一年后即将毕业，特别希望给母校留下有意义的礼物。于是，队员们结合在校园生活中发现的问题，立足于少先队员文明行为的养成，把校园地图与跳跳棋结合，制作出“我的足迹在三小”校园游艺棋，号召大家在开展趣味游戏的同时，留下文明足迹。

队员们大胆想象，勇于挑战，通过思考、调查、反思、实践，使传统“桌游”焕发出了新时代的光彩。

环节三：发布“桌游”共分享

在创作完成“新时代桌游”后，“睿阳中队”召开了“桌游发布会”，鼓励大家分享“桌游”给中队带来的变化：经常在课间打闹的队员们现在聚在一起玩“桌游”，增进了彼此的友谊；感觉课间活动少，没意思的队员不再无聊，更有活力了；积极参与创新“桌游”的队员们纷纷表示自己的各项能力得到了提升……

“睿阳中队”的队员们召开“桌游发布会”

紧接着，各小队的小队长带领大家展示自己的“新时代桌游”的多种玩法，将“桌游发布会”推向了高潮。

“转转小队”的队员们在诙谐的音乐声中，以走秀的方式展示了他们创新的“转盘桌游”，还邀请其他小队队员进行现场挑战。

“勇者小队”讲述了将暗棋与华容道游戏相结合的创作过程，并现场演示了“狭路相逢勇者胜”游戏。他们一边对弈一边为大家讲解游戏规则，有效激发了队员们参与的热情。

“创创小队”为伙伴们带来了一场“闽味花式沙包秀”，令大家跃跃欲试。

随后，“校哈哈小队”展示的“我的足迹在三小”校园游艺棋让所有人赞叹不已。他们分享了自主研发的艰难过程，还把自制的小人偶放在自己绘制的学校地图上，并讲述了游戏规则，引导队员们在趣味游戏的同时，深入理解文明行为的重要性。

在“桌游发布会”上，队员们充分发挥自主能力。在排队体验“新时代桌游”时，大家还互相提出改进意见。他们在游戏中体验着、交流着、欢笑着，深感 “桌游乐，趣无穷”！老师们也纷纷加入到“桌游”体验活动中，为各小队点评、点赞，还为队员们颁发了“创造章”。

环节四：推广“桌游”乐无穷

“新时代桌游”的发布在队员间掀起了一股持续不断的游戏浪潮。课间，队员们沉浸在“方寸桌游世界”里，以往发生在课间的不良行为销声匿迹。辅导员趁机鼓励队员们发扬“小创客”精神，进一步改良“桌游”道具，创新“桌游”规则，创作出更能体现中队特色的“特色桌游”，不断激发队员们的创新热情。

队员们一起研究创新“桌游”

队员们继续打磨各自的“桌游”项目，又推出了“转盘欢乐行” “勇者来对弈”“闽味捡沙包”“校园游艺棋”等升级版“新时代桌游”。他们还把“新时代桌游”编成《桌游宝典》，提供给学校少先队大队部，希望能将他们的“桌游”进行全校推广，带动更多队员玩转“新时代桌游”，共享乐趣。

如今，队员们遨游于有趣的“桌游”海洋里，创意满满、活力四射，享受着创新和创造带来的无限快乐。

【活动效果】

队员们通过“走进桌游—创新桌游—发布桌游—推广桌游”等系列活动，实现了“自主探究—动脑创新—解决问题—能力提升”的活动目的。

在活动实践中，队员们有效解决了种种课间烦恼，拓展了创新思维，提升了创造能力。各小队独立又互相帮助，使他们的团结协作能力得以提升，更发挥了各自的特长。在“桌游发布会”中，队员们实现了“我的活动我做主”，增强了组织意识。在颁发奖章的活动环节中，辅导员以“创造章”为激励手段，进一步彰显了少先队组织的魅力，有效提高了队员参与的积极性。

在辅导员和队员的共同努力下，“睿阳中队”让“桌游之花”盛开，“桌游馨香”飘满校园。