上海市奉贤区育秀实验学校 寿小翠

栏目主持人：上海市辅导员带头人工作室主持人、闵行区少先队教研员 朱立红

位于年尾的12月，是辞旧迎新的月份，也是队员们整装待发、以饱满的精神面貌开启新一年美好篇章的时候。

每年的12月4日是全国法制宣传日，各中队可以积极进行法律知识宣讲，鼓励队员们开展法制教育活动，为构建健康和谐的法制社会贡献力量；12月13日是国家公祭日，辅导员可以引导队员们开展“勿忘国耻，向革命先辈致敬”活动；12月31日是2018年的最后一天，辅导员不妨携手队员们通过写心愿、话未来、扬传统等方式，迎接2019年的到来。

月历提示：12月4日全国法制宣传日

法制大宣传，红领巾在行动

为了帮助队员们树立遵守法律的意识，增强法制观念，辅导员可以全国法制宣传日为契机，通过课堂教学、课外教育、社会实践以及举办法制讲座、法律知识竞赛等多种形式，加强对队员们的法制宣传教育，引导他们成为爱国守法、明礼诚信的新时代好队员。

活动准备

1.辅导员利用红领巾广播站和少先队橱窗，做好活动宣传；鼓励队员们分小队在中队里进行法律知识调研；邀请家长代表们参加，讨论相关活动方案。

2.队员们通过网络、书刊等渠道，搜集法律知识，了解各类常用的法律常识，与家长共同学习。

活动过程

●我是法制宣讲员

1.家校联手，共话法理

中队辅导员可以充分挖掘家长资源，邀请从事法律工作的家长走进校园，进行法制专题讲座，在中队里“现身说法”。辅导员还可以组织开展法律知识有奖问答活动，提高活动的趣味性，帮助队员们增强学法、用法的意识。

家长志愿者们为队员们讲授法律知识

2.与法同行，共绘小报

辅导员可以“与法同行，做守法小公民”为主题，鼓励队员们绘制法制专题手抄报，并进行展示和评比。队员们通过搜集相关法律信息，围绕《宪法》《刑法》《未成年人保护法》《环境保护法》等与自身学习生活相关的法律条文，设计法制专栏，宣传法律常识，并结合自己的实际，总结心得感悟。

手抄报完成后，队员们还可以在中队的“风采展示栏”中进行展示。中队长利用课余时间号召大家进行无记名投票，选出“十佳法制宣传报”。绘制手抄报、欣赏彼此的作品、进行投票的过程，也是队员们自我学习和消化法律知识的过程，更可以增强他们的学习效果。

3.身体力行，共同普法

队员们以“假日小队”为单位，带着投票评选出的“十佳法制宣传报”复印件，利用节假日，前往社区、商场、超市等场所，为居民们分发法制宣传小报，身体力行地进行普法宣传。

●我是学法“小先锋”

辅导员可以带领队员们走进法院参观、学习，体验和了解法院处理案件的主要流程。法院庄重的气氛可以使队员们感受到法律的威严，体验式的教育方式能够引领他们了解法庭上各个岗位的不同职责，加深他们对法律的敬畏之心，有效地增强他们遵法和守法的意识。

●我是交通协管员

在日常生活中，队员们接触较多的是《中华人民共和国道路交通安全法》。为了加深对这一法律内容的理解，并活学活用，队员们在节假日里化身为“小交通协管员”，用实际行动践行和宣传交通法规。他们在交警和家长的帮助下，头戴小红帽，手拿“停”和“行”字牌，站在路口，引导行人注意路况，严格遵守交通规则。

队员们的志愿学法、护法行动在有效地宣传了交通法规的同时，也增强了行人遵守交通法规的意识，起到了“小手拉大手”的带动作用。

队员们化身“小交通协管员”在路口执勤

辅导员还可以根据实际情况，带领队员们采取游戏、表演等多种形式普及法律知识，弘扬法制精神，经常化、多样化地开展活动，积极推进平安、和谐的校园建设，培养队员们的实践能力和社会责任感，并进一步提升他们的法制观念，增强法制教育的效果。

月历提示：12月13日国家公祭日

铭记历史，砥砺前行

习近平总书记曾指出：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄，都是中华民族的脊梁。”辅导员可以结合国家公祭日开展“祭先烈、学英雄”等主题活动，引导队员们牢记历史，勿忘国耻，开展爱国主义教育。

活动准备

1.辅导员根据相关资料制作幻灯片，联系参加过抗日战争的革命前辈或其后代接受队员们的采访。

2.队员们阅读抗战时期革命英烈的资料和书籍，准备与抗战相关的诗歌、故事等。

活动过程

铭记历史，不忘初心

队员们首先自主查阅资料、观看视频，借助现代化信息技术回望历史，对南京大屠杀等历史事件有了初步的认识。在此基础上，辅导员可组织队员们开展“铭记历史，不忘初心”主题队会，引导队员们通过朗诵诗歌、讲故事等形式，表达对英烈的敬意。随后，大家分小队探讨抗战的历史给自己带来的启示，并联系自身实际，写下自己的爱国誓言。

当队员们看到英烈们不怕牺牲、英勇抗争的画面时，深受震撼，热泪盈眶。辅导员借机引导他们以英雄为榜样，在新时代捍卫祖国的尊严，为祖国增光。

牢记使命，遥寄深情

为了近距离了解历史的更迭，体会战争的苦难，辅导员还可带领队员们开展社会实践活动。比如，有的小队跟随家长前往南京，参观南京大屠杀纪念馆，到雨花台为逝去的英烈们敬献花圈，向他们述说今日的和平幸福生活；有的队员利用周末，相约来到金山卫抗战遗址纪念园，了解上海金山地区军民顽强抵抗日本侵略者的英雄事迹，通过历史资料缅怀英烈，牢记使命；有的小队采访参与抗战的老兵，听他们讲述抗战故事，了解过去的艰辛生活，提醒自己要珍惜来之不易的幸福生活……在国家公祭日当天，队员们还可以聚在一起，共同缅怀逝者，深切体会革命英烈们国家兴亡、匹夫有责的责任感和使命感。

少先队员是祖国未来的建设者，铭记历史可以帮助他们更加珍惜现在的美好生活；缅怀英烈，能够引导他们深入理解革命精神的内涵，从而严于律己，牢记使命，奋勇前行。

队员采访抗战老兵，聆听抗战故事

月历提示：12月31日迎新年

辞旧迎新，筑梦起航

为了使队员们感受到辞旧迎新的喜悦，帮助他们以全新的面貌、最好的状态迎接新一年的到来，辅导员可以组织他们开展辞旧迎新实践体验活动，布置元旦庆祝活动场地，一同弘扬中华优秀传统文化，营造温暖又和谐的节日氛围。

活动准备

1.队员们上网收集有关元旦的资料，了解元旦的传说、习俗文化等。

2.辅导员组织队员们布置校园，播放迎接新年的歌曲，营造温馨的节日氛围；美术组老师准备彩纸、画笔、剪刀等用品，购置活动所需的漂流瓶。

活动过程

队队唱，歌声悠扬载梦想

全校开展“唱响未来，逐梦起航”队队唱比赛。各中队选择一首积极向上、表达新时代对祖国美好祝愿的歌曲进行练习并参赛。

活动中，辅导员还可以鼓励队员们充分发挥自己的才能，准备自编或改编曲目，创新表演形式。

快乐剪，传统文化不忘怀

元旦来临之际，队员们可以在辅导员的指导下学习剪窗花。优秀的窗花作品直接在教室和校园里展示，增添节日的喜庆氛围。

辅导员引导队员们在学剪纸的过程中，逐渐体会作为新时代的少先队员，应以继承和弘扬中华优秀传统文化为使命，做民族文化的传播者、继承者。

在辅导员的指导下，队员们在练习剪纸

写心愿，漂流瓶里寄希望

队员们可以利用少先队“快乐10分钟”的时间召开微队会，写下自己的新年愿望和祝福，送给未来的自己。他们可将心愿纸塞进漂流瓶中，在校园的指定地点埋好。等到明年的同一时间，辅导员组织队员们取出漂流瓶一起分享，看看自己的心愿是否实现。

在2018年岁末，队员们心怀美好理想，树立正确的目标，用实际行动践行社会主义核心价值观，以向上向善的形象迎接2019年的到来！